1、第六单元提升练习一、字词彩色风筝。1.风筝上的字你都认识吗?把认识的字所在的风筝涂上颜色。2.我发现风筝上的字都有相同的部分 ,表示和 有关。 二、看拼音,写字词。三、词语小游戏。1.比一比,再组词。2.分别写出带有下列偏旁的字。辶: 氵: 四、词语搭配。1.照样子,写词语。2.在“( )”里填上合适的词。( )的蓝天 ( )的香气( )的办法 ( )的稻米( )的果子 ( )的世界五、句子加油站。1.给句子添颜色。例:棉花雪白雪白的。苹果 的。 小草 的。 2.你会做什么呢?看图,把句子补充完整,不会写的字可以用拼音代替。我会系鞋带,会 ,会 ,还会 。 六、用学过的知识填空。1.鹅鹅鹅,曲
2、项 歌, 毛浮绿水, 掌拨清波。 2.读一读,连一连。太阳的香气 自己的事情自己做我想知道 爱生活,爱妈妈自己去吧 善于观察,勤于思考七、快乐阅读。手大象大象没有手,提水浇花用鼻头;青蛙青蛙没有手,捕捉害虫用舌头;燕子燕子没有手,垒窝就用尖尖口;我们都有一双手,不爱劳动,羞羞羞。1.大象用什么提水浇花?青蛙用什么捕捉害虫?用“ ”在文中画出来。 2.请你发挥想象,给下面的小手添几笔,看看能变成什么。3.从这首儿歌里,你懂得了什么道理呢?八、动手又动脑,才能有创造。寒冷的冬天来了,地面上的雪娃娃和小松树相遇了(1)涂一涂:用彩笔给图中的雪娃娃和小松树打扮一下,使它们更美丽。(2)写一写:你能根据图意,写几句通顺的话吗?参考答案一、1.提示:根据自己实际情况涂色。2.氵 水二、1.棵 果 2.自己 吃 3.五 回来 香米三、1.自己 目光 问答 闪电 大米 禾苗 回家 共同2.过 远 边 海 池 泳四、1.小狗 枫树 松树 苹果 桃子2.晴朗 浓浓 奇妙 香喷喷 甜甜 小小五、1.通红通红 碧绿碧绿2.上网 踢毽子 洗碗六、1.向天 白 红2.太阳的香气爱生活,爱妈妈我想知道善于观察,勤于思考自己去吧自己的事情自己做七、1.用鼻头 用舌头2.提示:发挥想象作答即可。3.提示:从爱劳动这个方面来说。八、提示:涂色要符合实际。发挥想象,语句要通顺。
