1、20XX20XX 学年度第一学期三年级期末学习质量检 测语 文 试 卷（时限： 90 分钟 等级：100）基础知识一、给加点的字选在正确的注音划“”：（3 分）侮辱（w w） 被迫（p p） 哺 乳（p b）复述（sh s） 出塞（si si） 窗明几净（j j）二、看拼音写汉字：（8 分）m y zh h gui wn qun shzhn bi cng mng zhng shng gn tng三、比一比组词语：（8 分）X|k | B| 1 . c|O |m尝（ ） 泛（ ） 亲（ ） 奏（ ）偿（ ） 乏（ ） 新（ ） 秦（ ）四、多音字注音并组词：（4 分）（ ） （ ）折 涨（ ）
2、（ ） 五、在括号里填上合适的词语：（4 分）宝贵的（ ） 骄傲的（ ）热烈的（ ） 清脆的（ ）六、把词语补充完整：（6 分）聚精（ ） （ ） 尊（ ）爱（ ） 杀（ ）吓（ ）（ ）目（ ）光 （ ）全（ ）美 引（ ）出（ ）七、反义词：（2 分） 果断（ ） 灵敏（ ）近义词：（2 分） 惊讶（ ） 宝贵（ ）八、选择关联词语填空：（3 分）如果就 虽然但是只有才 因为所以 小红（ ）比小明高， （ ）她力气没有小明大。 （ ）明天天气晴朗，爸爸（ ）带我去公园玩。 （ ）雪下得太大， （ ）车不能开得太快。九、按要求完成句子：（4 分）X k B 1 . c o m1、明天上午去爬
3、山。 （修改病句）2、我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。 （缩写句子）3、根据标点符号写出句子的不同语气：他是我们的朋友。？年级姓名学号！十、课文回顾：（3 分）这学期，我对 课印象最深，因为_。 十一、把下面的句子按一定的顺序排列：（3 分）（ ）我们站在海滩上静静地等着。（ ）啊，太阳升起来了。（ ）上个星期五，我们一家人到海滩上看日出。（ ）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。（ ）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。（ ）我们来到海滩的时候，天空还是黑蒙蒙的。十二、积累与运用：（10 分）1、 ，匹夫有责。 （清）顾炎武2、自信心与自尊心是相辅相成的， 。 （英国
4、）毛姆3、 示儿的作者是 ，他是 朝人， “示”的意思是 4、清时明月汉时关，_。5、_，霜叶红于二月花。X k B 1 . c o m4、 送元二使安西的诗句中，最能体现友情的诗句是：_，_。课内外阅读一、课内阅读：（8 分）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸 侵）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万（缕 搂）阳光像利剑一样的金光，穿过树（稍 梢） ，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的 紫的真像个美丽的大花坛 1. 划去括号中用得不正确的字。 （3 分） 2. “阳光
5、像利剑一样的金光”采用了 的修辞手法仿写： 像 （3 分）3. 给短文中里加上标点。 （2 分） 4. 这段话写了小兴安岭 的美丽景色。 （1 分）二、课外阅读：（7 分）地震中的妈妈2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，在四川省汶（wn）川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(x)，跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他又来到
6、她的遗(y)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kng kng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(f f)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”X k B 1 . c o m8 级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。 1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“” 。 （2 分）2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（ ）里。 （2 分）间隙（ ） 天塌地陷（ ）3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。 （1 分）4、 “看到他熟睡的脸” ，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”？（2 分）我会写作文同学们，读了地震中的妈妈 ，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在 200350 之间。 （25 分）210
