1、二年级体育计划一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生的全面发展。二、学情分析：二年级学生平均年龄 7 岁，大多数学生开始了解了上体育课和锻炼身体的好处，知道了一些保护自己身体健康的简单常识，有一定的组织纪律观念，能在教师的指导下，学会一些基本运动游戏、韵律活动的方法。但是他们也非常好动，有时难以控制自己行动，需在教学中正确引导，力争学生在体力、心理素质方面得到一定的提高。三、教学目标1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护自己身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验到参加体育活动的乐趣，遵守纪律
2、，与同学团结协作。四、教材内容分析教材分为体育与健康教育两部分。体育教学内容分基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈三部分，基本运动以发展基本活动能力技能，为进一步提高打基础，在游戏中运用所学的知识，全面锻炼身体，培养创造思维能力，满足儿童喜爱玩耍的心理要求。韵律活动和舞蹈学习简单的舞步和身体部位动作，培养节奏感和协调性。五、教学措施1、与学生一起有目的有任务有意义的学习。2、加强自身业务学习，改进教学方法。3、提高课堂趣味，多给予表扬、鼓励。4、多培养体育骨干和学生组织能力，开展多种多样的活动。六、教材内容及课时分配教学内容 课时 体育卫生常识 2 课时 队列队形 6 课时 跳长绳 3 课时 跑 3 课时 踢毽子 3 课时 投掷 3 课时 广播体操 9 课时 跳远 3 课时 舞蹈 6 课时 乒乓球 6 课时 滚翻 6 课时 模仿操 6 课时 爬越 3 课时 明德小学 李 丹 2011 年 9 月
