人教版五年级语文上册期末摸底考试试卷.doc

1、 人教版五年级语文上册期末摸底考试试卷姓名 分数一、看拼音，写出相应的字词。 （19 分、每一个词 0.5 分）zhn yng s jng pio f xun j q bng go cho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn b n dn d y xn zh bn f yn s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zn zhn chu ch n rn co lo sh nin n ro( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn kn b ji j sh hn shn tio zhou j min( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y y j r j

2、p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shui lo pn dun xin y co zng j sn chn du ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Zhn dng ji ti q zhn y bo（ ） （ ） 二、 比一比，再组成词语。 （3 分/ 每个词 0.25 分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）瑰（ ） 沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）魂（ ） 三、将以下的四字词语补充完整。 （3 分 每个词 0.25 分）（ ）山（ ）海 （ ）断（ ）连 （ ） 容争（ ） （ ） （ ）不舍玲珑（

3、） （ ） 举世（ ） （ ） 小心（ ） （ ） 夜以（ ）日 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ）四、选择恰当的关联词填在括号里。 （3 分、1 题 1 分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒， （ ）悲哀。B、 （ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。C、 （ ）鲸的体形像鱼， （ ）它不属于鱼类。五、补充句子或按要求填写。 （4 分 每句 0.5 分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、 ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、明月有情应识我， 。 5、 ，明月何时照我还。6、宝剑锋从磨砺出， 。7、非淡泊无以 ，非宁静无以 。8、漫步园内，

4、有如漫游在_，饱览着中外_；流连其间，仿佛置身在_。 （圆明园的毁灭 ）六、按要求变换句子。 （7 分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。 （写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 13、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 （缩句）4、湖面上溅起了涟漪。 （扩句）5、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 （改为反问句） 6、他很骄傲，有一点成绩就到处张扬，真是（ ） 。 （请填写一句歇后语） 七、阅读填空（6 分，每小题 1 分、错一空扣每空不给分）1、红军长征是从 年 月到 年 月，历经 省。2、 长征是一首

5、 诗，作者是 。3、开国大典于 年 月 日在 举行。4、 是中华人民共和国国歌。5、人们常用毛泽东的卜算子咏梅这首词中的： ， 。 “来赞美梅花不畏艰难险阻，凌寒独放的品格。 （2 分）6、传说中_创造了文字八、联系课文，回答问题(14 分、每题 2 分)1、 “升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是 54 门大炮齐发，一共 28 响。 “54 门”代表_“28 响”代表_。 2、 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“暖”和“寒”字充分说明了_ 。3、你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”一句的理解是_4、 梅花魂中的魂，在这里指_。梅花魂，指的是_5、 钓鱼的启示中，我得到的启示：_6、

6、落花生是一篇_的写作方法，告诉我们_7、 “在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒” ，意思是说：_九、做游戏。 （按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号） （3 分）（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。（ ）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。（ ）又挖了一会，坑挖好了。（ ）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。（ ）它安安静静地伏在坑里下蛋。十、读短文、完成后面的习题。 （8 分）_禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（空洞、空虚） ，词汇（空乏

7、、贫乏） ，她心里非常（焦急、着急） 。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。_ 是报纸、杂志、小说， _是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 都 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读

8、光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 ”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词。 （1 分 错 1 空扣 0.5 分）2、在_里填上恰当的关联词。 （1 分）3、联系上下文，解释文中带点字的意思。 （2 分）“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”： 4、给短文加上一个是名句的题目（2 分）5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ） ，其中（ ）必须要做到“动笔墨” 。 （2 分）十一、习作练习。 （30 分）提示：在我们的生活当中，你一定了解了许许多多的人和事，有些人和事是你终生难忘，请你填完下面的题目，写出真情实感，语句通顺。(不少于 550 字)“我最敬佩的_”2