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Wiki智慧城市new.doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2824731 上传时间:2018-09-28 格式:DOC 页数:9 大小:43KB
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1、 1 WikiWiki 一词 来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”, 发音 wiki, 原本是“快点快点 ”的意思,被 译为“维基” 或“ 维客”。一种多人协作的写作工具。Wiki 站点可以有多人(甚至任何访问者)维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。Wiki 也指一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。Wiki 发明者是一位 Smalltalk 程序员沃德坎宁安(Ward Cunningham) 。Wiki 压制小组国内高清 PT 站 torrentgui 内站(原 GameGui)压制小组,2

2、008年左右由国内几名高清影视爱好者共同成立(它是国内最早成立的高清影视压制小组),原属于 HDChina,后因内部原因离开HDChina。现在主要压制 720p、1080p 等高清影视资源,还有 DIY原盘资源等等。原先有组员驻扎在 DON 等国际小组。小组一直在壮大。国内其他知名压制小组:torrentgui(原 GameGui)的 NGB 小组,思路论坛的 MySiLU、CHDBits 的 CHD 小组、HDC 里面的HDChina 小组、HDStar 的 hds 小组,港台的 HDzone 小组等等。Wiki 简介有人 认为,Wiki 系统属于一种人类知识网格系统,可以在 Web 的基

3、础上对 Wiki 文本进行浏览、创建、更改,而且创建、更改、发布的代价远比 HTML 文本小;同时 Wiki 系统还支持 2 面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助;最后,Wiki的写作者自然构成了一个社群,Wiki 系统为这个社群提供简单的交流工具。与其它超文本系统相比,Wiki 有使用方便及开放的特点,所以 Wiki 系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识。由于 WiKi 可以调动最广大的网民的群体智慧参与网络创造和互动,它是 web2.0 的一种典型应用,是知识社会条件下创新2.0 的一种典型形式。它也为教师和学生的知识共享提供了高效的平台,实现了快速广泛的信息整合。Wik

4、i 的架构GeoDNS这个 GeoDNS 可能比较新奇,实际上原理很简单,GeoDNS是一个为 BIND 写的 40 行的小程序,可以让 DNS 解析的时候考虑地域因素让用户能够访问离他地域最近的 Web 服务器。LVSLVS 是一个开源的软件,可以实现 Linux 平台下的简单负载均衡。主要由负载调度器、服务器池和共享存储构成。可喜的是,这是一款为数不多的中国人自己编写的开源软件(章文嵩发起);可惜的是,LVS 目前 仅支持 Linux。SquidSquid 大家可能都比较熟悉,Squid 是一种用来缓冲 Internet数据的软件。尤其适合像维基这样的遍布全球,数据中心却很集 3 中的站点

5、使用。在维基中,Squid 缓存分为两组,一组是文档内容(多为压缩的 HTML 页面),另一组为媒体内容,主要包括图片等大一点的静态文件。目前总计有 55 台 Squid 服务器在维基运行,维基正在准备添加另外的 20 台。根据维基披露的资料,其中每一台服务器每秒要处理 10002500 个 http 请求,每台服务器承受100Mb/s 250Mb/s 的流量,每台服务 器负责 1.43.2 万个连接,每台 Squid 服务器分配出 40GB 作为缓 存空间。硬件方面,这些Squid 服务器每台都有 4 块硬盘,8GB 内存。维基媒体平台维基所有的项目都运行在维基媒体平台上,这是一个遵守GPL

6、 的开源 软件,以 PHP 写成。维基本身在使用,但很多 别的机构也使用了该软件平台。在所有 125 台应用服务器上都安装了维基媒体平台,还有 40 台应用服务器马上就要上线,这些应用服务器都采用了两颗四核的 CPU。这些媒体平台都由一个中心控制台控制,维基可以通过该平台部署某个应用到数百台机器上,非常方便。维基媒体平台非常注重缓存,多数缓存都放在 Memcached中。CDN维基在美国、荷兰和韩国分别设有群集,维基 CDN 会根据来访 IP 位置的不同 选择 指向最近的群集。数据存储元数据,比如文章修改历史,文章的链接和用户资料等内容 4 被存放于主数据库;正文存于外部存储;用户上传的图片等

7、信息则单独存放于图片服务器。 主数据库服务器一共有 15 台,配置为内存 4GB16GB ,6块 73146GB 的硬 盘和双 CPU。数据 库中除了有一个主数据库,还有许多复制的从数据库,这些主从数据库并不是按照服务器个数来划分的,数据库都是跨服务器运行的。特点WiKi 是一个供多人协同写作的系统。与博客、论坛等常见系统相比,WiKi 有以下特点:1.使用方便维护快速:快速创建、更改网站各个页面内容。 格式简单:基础内容通过文本编辑方式就可以完成,使用少量简单的控制符还可以加强文章显示效果。 链接方便:通过简单的“ 条目名称”,可以直接产生内部链接。外部链接的引用也很方便。 2.自组织自组织

8、的:同页面的内容一样,整个超文本的相互关联关系也可以不断修改、优化。 可汇聚的:系统内多个内容重复的页面可以被汇聚于其中的某个,相应的链接结构也随之改变。 3.可增长可增长:页面的链接目标可以尚未存在,通过点选链结,我们 5 可以创建这些页面,使系统得以增长。 修订历史:记录页面的修订历史,页面的各个版本都可以被取得。 4.开放性开放的:社群内的成员可以任意创建、修改、或删除页面。 可观察:系统内页面的变动可以被来访者清楚观察得到。 WiKi 支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。有人认为,Wiki 系统属于一种人类知识的网络系统,我们可以在 Web 的基础上对 Wi

9、ki 文本进行浏览、创建、更改,而且这种创建、更改、及发布的代价远比 HTML 文本小;与此同时 Wiki 系统还支持那些面向社群的协作式写作,为协作式写作提供了必要的帮助;最后,Wiki 的写作者自然构成了一个社群,Wiki 系统为这 个社群提供了简单的交流工具。与其它超文本系统相比,Wiki 有使用简 便且开放的优点,所以 Wiki 系统可以帮助我们在一个社群内共享某个领域的知识。由于 Wiki 的自主性,可增长以及可观察的特点,使 Wiki 本身也成为一个网络研究的对象。对 Wiki 的研究也许能够让人们对网络的认识更加深入。另外因为 WiKi 是一个群体协作的平台,所以它还有平等、共享

10、的特点。WiKi 应用WiKi 在一些需要内容管理系统的企业中得到了广泛应用。 6 JotSpot 和 SocialText 是创 WiKi 企业应用的先河。WiKi 可以在高校教育环境中发挥积极的作用。直到 2006 年,WiKi 教育 应用在目前来讲,全球应用的案例都比较少。WiKi 除了被用来创建网站外,也被用作编写网志。 WiKi 在中小学教育方面,可以作为学生协助学习的平台。Wiki 与 Blog 的区别举例说明,Wiki 网站的应用:维基 Wiki 站点一般都有着一个严格的共同关注,Wiki 的主题一般是明确的坚定的,Wiki 站点的内容要求 可视化 Wiki着高度相关性。对其确定

11、的主旨,任何写作者和参与者都应当严肃地遵从。Wiki 的协作是针对同一主题作外延式和内涵式的扩展,将同一个问题谈得很充分很深入。博客 Blog 是一个简易便捷地发布自己的心得,关注个性问题的展示与交流的综合性平台。一般的 Blog 站点都会有一个主题,但是这个主旨往往都是很松散的,而且一般不会去刻意地控制内容的相关性。Wiki 非常适合于做一种 “All about something”的站点。个性化在这里不是最重要的,信息的完整性和充分性以及权威性才是真正的目标。Wiki 由于其技术实现和含义的交织和复杂性,如果你漫无主题地去发挥,最终连建立者自己都会很快的迷失。 Blog注重的是个人的思想

12、(不管多么不成熟,多么地匪夷所思),个性化是 Blog 的最重要特色。Blog 注重交流,一般是小范围的交流,通过访问者对一些或者一篇 Blog 文章的评论和交互。 7 Wiki 使用最多也最合适的就是去共同进行文档的写作或者文章/ 书籍的写作。特 别是技术相关的(尤以程序开发相关的)FAQ,更多的也是更合适地以 Wiki 来展现。 Blog 也有协作的意思,但是协作一般是指多人维护,而维护者之间可能着力于完全不同的内容。这种协作在内容而言是比较松散的。任何人,任何主体的站点,你都可以以 Blog 方式展示,都有它的生机和活力。从目前的情况看,Wiki 的运用程度不如 Blog 的广,但以后会

13、怎样,还有待观察,毕竟 Wiki 是一个共享社区。Blog 可以展示自己个性化的东西,Wiki 则体现共性的东西。CAOWIKIpediaWiki 的技 术和规范,WiKi 是任何人都可以编辑的网页。在每个正常显示的页面下面都有一个编辑按钮,点击这个按钮你就可以编辑页面了。有些人要问:任何人都可以编辑?那不是乱套了么?其实不然,WiKi 体现了一种哲学思想:“ 人之初,性本善” 。WiKi认为不会有人故意破坏 WiKi 网站,大家来编辑网页是为了共同参与。虽然如此,还是不免有很多好奇者无意中更改了 WiKi 网站的内容,那么为了维持网站的正确性,WiKi 在技术上和运行规则上做了一些规范,做到

14、既持面向大众公开参与的原则又尽量降低众多参与者带来的风险。这些技术和规范包括: 1、保留网页每一次更动的版本:即使参与者将整个页面删掉,管理者也会很方便地从纪录中恢复最正确的页面版本。 2、页面锁定:一些主要页面可以用锁定技术将内容锁定,外 8 人就不可再编辑了。 3、版本对比:WiKi 站点的每个页面都有更新纪录,任意两个版本之间都可以进行对比,WiKi 会自动找出他们的差别。 4、更新描述:你在更新一个页面的时候可以在描述栏中写上几句话,如你更新内容的依据、或是跟管理员的对话等。这样,管理员就知道你更新页面的情况。 5、IP 禁止:尽管 WiKi 倡导“人之初,性本善”,人人都可参与,但破

15、坏者、恶作剧者总是存在的,WiKi 有记录和封存 IP 的功能,将破坏者的 IP 记录 下来他就不能再胡作非为了。 6、Sand Box(沙箱)测试:一般的 WiKi 都建有一个 Sand Box的页面,这个页面就是让初次参与的人先到 Sand Box 页面做测试,Sand Box 与普通页面是一样的,这里你可以任意涂鸦、随意测试。 7、编辑规则:任何一个开放的 WiKi 都有一个编辑规则,上面写明大家建设维护 WiKi 站点的规则。没有规矩不成方圆的道理任何地方都是适用的。扩展阅读不要混淆“维客”维客 WiKi 和威客 witkey 在发音上相似,不少人士混淆与两个概念并产生误解。 维客 W

16、iKi 以人的自豪和自我体现为动力,把人类已有的杂乱信息和数据结构化形成可免费共享的知识,所以维客 WiKi 占据了知识的共享区 9 威客 witkey 承认人的知识,智慧和能力具有价值,通过知识的价值化促进人们使用自己的智慧参与解决问题,并形成结构化的有价值知识区,所以威客占据了智慧和知识的一部分领域。 维客的问题 无数的互联网用户为维基百科贡献了智力劳动,无私的贡献导致维基的管理者不能随意的用其牟利,这就是维基的困境,虽然维客提出了维基经济学,但由于其没有意识到知识的价值化,所以维基也就没有商品的概念,用经济学描述维基可以看作是一次炒作和混淆视听的行为。 到 2008 年 1 月 9 日本文写作时,维基的创始者们仍然没有了解维客 WiKi 的起源和发展方向,这一点需要用威客理论来解答: 维客 WiKi 起源于 BBS 的帖子修改权,传统只有发布者和网站管理员可以修改帖子的内容,当一个帖子所有的浏览者(相对)都能参与修改时,维客诞生了。 维客的前途有两个,最主要的方向仍然应以公益为主,通过调动人的历史使命感和责任感完成知识的沉淀和积累,另一个辅助方向是借用威客的经济激励功能鼓励人们参与维基的编写。

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