1、,爱音乐 爱生活,我在这里啊,你们看见了吗?,哇,好高啊!,我飞,我飞,我飞飞飞,我要走模特,哈哈!,看我的姿势美吗?,画面的动物叫什么名字？,属于鸟纲、鸽形目、鸠鸽科，是亚洲、欧洲和北非的鸟类，是一种候鸟，在非洲北部越冬。它们一般身体瘦长体长28公分，是小型或中型的鸟。背部一般为浅棕色，腹部往往呈粉红色。大多数种颈部有黑白交替的环，鸣声为单调的“咕咕”声。在地面觅食，吃大量小型种子。,斑鸠,x x x xX | xx x x | x x x x | x - | |,x x x x | xxx x | xx xx | xxx x |,ti ti ti ti diliti ta titi tit
2、i diliti ta,ti ti ti dili diliti ta titi titi ta a,考考你：读读拍拍这些节奏,6,你最喜欢唱哪一句？ 你能唱给大家听吗？,6,新衣 服 幸 福 去读 书 刻 苦 九十五 不 足,u,小创作：我是音乐小天才,拓展歌曲,根据歌词特点创编你喜欢的歌词,今天我要 , 斑鸠对我咕咕咕， 斑鸠斑鸠你说什么？说呀说什么？ 斑鸠说 ，咕咕咕， ,去跳舞,跳舞,真酷,真酷真酷,跳得真是酷。,创编范例,今天我要 , 斑鸠对我咕咕咕， 斑鸠斑鸠你说什么？说呀说什么？ 斑鸠说 ，咕咕咕， ,我会编歌词,我在这里啊,你们看见了吗?,哇,好高啊!,我飞,我飞,我飞飞飞,我要走模特,哈哈!,看我的姿势美吗?,给我！,我在沉思,别打扰我!,回眸一笑!,集中点,大家在看我们呢,吃到啦,吃到啦！,软软的，好舒服,寄语：今天我们不仅学会了一首好听的歌曲，还学会了创作，同学们真的很棒！老师希望今后你们都能刻苦学习，不容易满足，热爱小动物，与动物做朋友！,谢谢大家！,谢谢大家！,
