1、 实验小学消除“大班额”工作计划为了全面贯彻党的教育方针，更好地提高教育教学质量，扎实推进全面提高学生素质教育发展的重大进程。根据上级文件精神，要尽快消除我校“大班额”现象，特制定实验小学消除“大班额”工作实施计划。一、指导思想坚持以科学发展观统领教育工作全局，根据上级文件精神，按照“学区招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。二、学校基本情况实验小学位于大凌河西岸，与建昌镇比邻。学校占地面积 17737 平方米，建筑面积 9743 平方米，现有学生 3447 人，设有 47 个教学班，班均73 人，其中有超大班型 42
2、个，大班型 7 个。学校现有在职教师 108 人。随着城市的发展，学校周边居住楼群林立而起，学区生源急剧增加，给学校带来了各种压力，严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。3、 “大班额”形成原因1、学校所属学区过大，适龄儿童过多；2、进城务工子女数量急剧增加；3、学校建筑面积严重不足，校舍紧张，教室不够用；4、师资严重不足（目前我校还自聘代课教师 51 人） 。四、消除“大班额”的措施1、加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解“大班额”的良好氛围；2、建议教育局重新划分学区。同时我校严格执行划片招
3、生，就近入学的规定，规范办学行为。严格控制新生入学人数，防止新“大班额”的出现；3、请求县里增加正式教师数量，解决我校师资严重不足问题；4、优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力；5、增加学校建筑面积，解决校舍紧张问题。我校目前有 47 个教学班，按要求应增加至 62 个教学班，申请增加 1600 平方米的校舍建筑面积，使我校达到改善办学条件，适应学校现有办学规模，将每班学生人数控制在55 人以内的目的，以此缓解我校班额过大带来的压力；6、严格控制转入学生数量，非本学区学生一律不得转入本校就读；7、建立健全治理“大班额”的长效监督机制。总之，学校将采取一切措施，尽可能在 2020 年前完成上级规定的消除“大班额”现象,为全面提高教育教学质量奠定基础。实验小学2017 年 4 月 20 日
