1、开学条件保障情况1.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。 （要求：有记录，有具体数字，档案材料完善）填写师生返校情况 统计 表；学校有教师 考勤记录（指 纹机），各班有清点学生人数记录。2.学生资助政策措施落实情况，是否存在因家庭经济困难、 生活困难或学习困难而失学的情况。 （要求：有记录，有名单，档案材料完善）制订困难 学生资助方案 ；填写困难学生受助情况统计表，申请、 证明材料齐全。3.教材是否符合规定要求，是否及时在开课前发送到学生手中，教辅材料是否存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。 （要求：有订单，有发放时间和数量，有调查记录等）清查各班学生
2、书包，凡非教委规定购买发放的书目一律带走。学校制订教材教辅发放调查统计表；学校留存订单 。4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况，学校教学、生活设施设备是否经过检修，是否运行良好。 （要求：实地查看符合要求，有检查、维修维护等台帐和档案）填写教学、生活设施设备检修台账（自来水、 电器、电脑、投影机、课桌凳、灯棒、厕所、门窗玻璃等）；购买物品的 发票、收据等。5.开学教育开展情况，是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三 爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。 （要求：教育效果好，有档案材料且完善）制订“三爱 ”、“三节”主题教育活动方案；“三爱”教育活 动记录、 “三节”主题教育活动记录（时间、地点、参加人员、活动主题、活动内容、活动效果、活 动图片）。6.开学活动、仪式开展情况，开学活动、仪式是否存在铺张 浪费，或曲解传统文化教育的情况。 （要求：相关活动符合要求，有活动方案和过程材料）制订2015 年春季开学典礼 实施方案；准备相关材料如 讲话稿、照片等。
