“六一”节的愿望教学目标：1听清楚录音里的小朋友“六一”节有什么愿望。2把自己的“六一”愿望告诉大家，要求说清楚，完整。3继续培养学生良好的听说习惯。教学难点，重点：1培养学生专心听的习惯。2把自己的“六一”愿望说清楚，完整。教学过程：一 联系生活，引出课题1师： 三月八日是妈妈的节日，那么我们小朋友的节日是几月几日呢？ （六月一日）2你们是怎么过六一节的？有些什么愿望呢？（学生交流）3板题： 今天我们就来学习“六一”节的愿望4出示要求： 听得认真说得正确（学生齐读）二 听故事1一听故事问：丁丁“六一”节有什么愿望？学生交流师板书： 海洋世界 大鲨鱼2再听故事问：彭彭的愿望是什么？（学生交流）师板书： 和好朋友在家玩。3练习说话（1） 同桌学生分别演丁丁、彭彭。（2） 指名 2 组说， （及时评讲）三、扩展师：再过几天就是“六一”节了，你有什么愿望吗？1学生小组里交流2指名学生说（老师适时评讲）四、小结你们的愿望都不错，回家把你的愿望告诉爸爸妈妈。
