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2016年三年级下册语文课课练:15.争吵(人教新课标).doc

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1、 15、争吵一、基础巩固1、我会读拼音,写词语。()yun g j d ji ch chng rn fng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会按查字典的要求填空。()(1)“匠”应查音序_,应查部首_,最后一笔是_。(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母 _;用部首查字法就应先查_部,再查 _画。字典中的解释有: 缘分; 因为,为了; 原因。在“缘故”中应取第( )种解释。3、我会写反义词。()相信( ) 防御( ) 缩( ) 朋友( )温和( ) 故意( ) 诚心诚意( ) 二、能力发展1、我能照样子从句中理解“我”(安利柯)的心理变化过程。( )“我也碰了他一下,把他的本

2、子也弄脏了”。(报复)“我觉得很不安不该那样做。 ”( )“我只是防御,决不还手。”( )“再也不了!再也不了!”( )2、我会想象。()“父亲从我手上夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。”结合你的生活经验,想一想,父亲此时可能会说什么?把你的想法写下来。父亲可能会这样说:“ 。”三、培优提高快乐阅读争吵(选段)我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该

3、知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。、“我”觉得不安是因为 ,“我”觉得后悔是因为 _。()、“克莱谛是个好人”,从哪些地方可以看出来?()_ 、“我又记起父亲应该知错认错的话来。但是要我向他承认错误,我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情?()_ 、这段话主要是_。(、语言描写;、动作、神态描写;、心理描写)( )5、在你的心目中,安利柯是一个怎样的孩子?请运用 “虽然 但是” 的句式对他作一个评价。( )

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