1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 瓶子 他俩 铅锤 堵在,危 险,教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 瓶子 他俩 铅锤 堵在,读读多音字,系着,不假思索,j,ji,关系,放假,x,ji,索 系,说说这次实验的过程。,说一说课文讲了一件什么事？,同桌分角色朗读。 分角色朗读。 齐读。,这是一
2、次成功的实验，那教育家为这次实验的顺利进行做了哪些准备？,实验要求是什么呢？,这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。,？,瓶口很窄，和小铅锤的大小差不多,他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”,说完，他又问： “记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”,教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”,教育家设置了危险的情境,一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！
3、”,“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。,教育家的实验以前为什么会失败？,失败：每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤 都堵在瓶口，一个也拉不出来。,成功： 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第 一，你第二，我最后！”,教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？” “你为什么要这样做呢？”教育家问。,女孩如实地告诉了他。,女孩不假思索地说：“有了 危险，应该让别人先出去。”,假：依靠，凭借。,我会用“不假思索”说句子,近：毫不犹豫,女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”,一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”,女孩身上有值得你学习的闪光点吗
4、？和你的小伙伴讨论讨论。,先人后己 临危不乱 沉着冷静,这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。,激动,好久,他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”（此时，教育家的心情）,分组讨论：为什么实验能取得成功？日常生活中有没有类似此实验的例子？ V分角色朗读课文，看谁读得最好。提示： 特别注意读好人物对话的不同语气。,请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。,字谜：两个人。绳 茶 获 瓶顺 堵 激 育按结构分类,一、比一比,再组词。 锤（ ） 验（ ）垂（ ） 捡（ ）利（ ） 丽（ ）,铁锤,下垂,实验,捡起,顺利,美丽,二、多音字组词。,系（j ） （ ）（ ）（x ） （ ）（ ） 假（ji）（ ）（ ） （ji）（ ）（ ）,系着,系鞋带,关系,联系,假借,真假,假日,休假,近义词： 顺利 -（ ） 思索 -（ ） 获得 -（ ） 反义词： 危险 -（ ） 顺利 -（ ）,三、写出近义词、反义词。,顺畅,思考,得到,安全,困难,
