1、高三二模 历史,2011.05,12杜维运在史学方法论中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”依据这一定义，下列属于研究先秦时期历史的“原始史料”是,A. 中国通史对分封制的评述 C. 史记对商鞅变法的记述,B. 史书春秋对哈雷彗星的记载 D. 九章算术记载十进位计数法,东汉,13北魏孝文帝改革中，有利于重建北方小农经济的措施是,A.均田制和三长制 C.三长制和宗主督护,B.宗主督护和编户齐民 D.均田制和宗主督护,14明清时期中国对外贸易出现的新特点是,A.海上贸易通道已取代陆上丝绸之路 B.民间的自发贸易成为海上贸易主体 C.丝织品成为对外贸易中的
2、主要商品 D.开始与西欧国家形成直接贸易关系,外贸港口：广州（唐），泉州（宋）,15，16世纪，新航路开辟，欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系。,15“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行，小事则署而颁之。”具有此种行政审核功能的机构是,A汉朝的中朝 C唐朝门下省,B唐朝中书省 D明朝的内阁,各机构的作用？,16.谭嗣同在仁学中谈道：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。君，末也；民，本也。天下无有因末而累及本者。”这一言论反映了,A天赋人权 C君主立宪,B三权分立 D社会契约,人民主权,1
3、7从清末立宪到新中国第一部宪法的颁布，中国的宪政建设经历了近半个世纪。下列关于中国宪政建设的表述，准确的一组是 钦定宪法大纲仿效日本近代宪法 临时约法体现了启蒙运动的精神 共同纲领具备国家根本大法性质 1954年宪法标志社会主义制度确立,A. C. ,B. D. ,18.下面是一名同学整理的历史读书笔记，记录了某一历史时期的情况：,对此历史时期的认识，正确的是 A.从国民经济恢复到“一五”计划完成 B.从“左”倾冒进到国民经济调整 C.从“文化大革命”到实施拔乱反正 D.从改革开放到社会主义市场经济,农业强调“以粮为纲”；工业强调“以钢为纲”； “三面红旗”迎风飘扬，六亿人民奋发图强； 适当缩
4、小基本建设规模，统筹兼顾，全面安排,19宗教改革进一步发扬了人文主义精神，其表现为,A教会服从世俗君主的权力 B加强对“异端”思想的打击 C肯定人的努力和现世成功 D建立政教合一的政权,20英国宪章运动影响了,社会主义运动 第一国际成立 A C,英国议会改革 工业革命深入 B D,1836-1848年,1864年,21二战后，欧美“福利国家”制度发展起来。对这一制度认识正确的是,A缓和了社会矛盾 B消除了阶级差别 C克服了经济“滞胀” D削弱了宏观调控,22标志着第三世界国家作为独立的政治力量登上国际舞台的事件是,A亚非独立国家的万隆会议 B不结盟运动兴起 C美苏对峙的两极格局结束 D亚太经合
5、组织建立,2320世纪，反映西方社会经济危机的现代主义艺术兴起。现代主义强调无意识和非理性，以及关于事件、空间、时间的不确定性，手法比较荒诞。其典型的代表作是,A摩登时代 C日出印象,B人间喜剧 D等待戈多,37（36分）历史资料是丰富多彩、形式多样的，掌握各种类型的历史资料对于我们理解和学习历史有重大帮助。,图片资料： 图10出自中国古代一本劝人行善的通俗书籍。图片右上方的文字为： 宋程一德，粗识字义，孜孜欲人为善，每遇嘉言懿行，不分三教，捐资刊布(刻版印行)，冀人警醒。一夕，梦帝君告曰：“汝能广行三教，所刻俱录报天庭矣。”自是，三教典籍不学而晓，子孙悉俊拔，多少年高第。明道、伊川两先生其后
6、裔也。” 从图片和文字中，你能看出哪些信息？（8分）,从图片和文字中，你能看出哪些信息？（8分）,统计图表 图11是资本主义世界工业年均增长率示意图,观察图示，任选其中一个时间段，结合所学分析相应时间段资本主义世界工业增长的原因。（8分）,观察图示，任选其中一个时间段，结合所学分析相应时间段资本主义世界工业增长的原因。（8分）,1860-1870年：第一次工业革命完成，（2分）蒸汽动力的广泛使用，（2分）工厂制度的普遍建立，（2分）世界市场形成。（2分） 1879-1900年：自然科学与工业生产结合，（2分）第二次工业革命开始，（2分）电力的广泛使用，（2分）垄断组织的形成。（2分）（如学生回
7、答“世界市场最终形成”可得2分，但本问总分不超过8分。）,1948-1971年：马歇尔计划促进了西欧国家经济的恢复（2分），国家干预经济政策促成了经济发展的“黄金时期”，（2分）国际金融体系（布雷顿森林体系）（2分）、贸易自由化体系（关贸总协定）（2分）保证了经济的发展。 （如学生回答“第三次科技革命”可得2分，本题总分不超过8分。） 学生回答一个时间段以上只依照第一个时段给分。,文字资料,严复在译著法意(今译作论法的精神)中论述：“如孟氏(孟德斯鸠)所说，则专制云者，无法之君主也。”“秦固有法，而自今观之，若专制之尤者”，严复认为“法”字是有歧义的。“孟氏之所谓法，治国之经制也。上下所为皆有
8、所束”。秦所谓的法，“直刑而已矣。所以驱迫束缚其民，而国君则超乎法之上，可以意用法、易法而不为法所拘。” 依据材料，严复是如何分析西方与中国古代法律制度差异的？结合所学知识，分析严复进行这一论述的意图。(12分),依据材料，严复是如何分析西方与中国古代法律制度差异的？,结合所学知识，分析严复进行这一论述的意图。,意图：兴民权，反对君主专制制度（或实行君主立宪制度）。（4分） 维新变法运动的意图,历史地图,阅读图12，结合所学知识，简要解释地图所反映的形势，并分析其形成的原因。（8分）,阅读图12，结合所学知识，简要解释地图所反映的形势，并分析其形成的原因。（8分）,形势：工农武装割据，革命根据
9、地广泛建立。（2分） 原因：共产党在各地领导武装起义，走“农村包围城市”的道路，建立农村革命根据地。（6分）,爱因斯坦回忆，在第二次世界大战期间“在原子弹的制造方面，我所参与的就只一件事：我签署了一封给罗斯福总统的信，在那封信里我强调有必要进行大规模的实验，来实现原子弹的制造。” 第二次世界大战后，爱因斯坦多次发表谈话，“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的绝不能通过世界大战来达到。”“原子能可用于和平的、建设性的目的，而且无疑将是人类的一大恩惠。”,依据上述材料，分析爱因斯坦对原子能使用的态度有何变化？依据所学知识概述这一变化的原因。（8分）,依据上述材料，分析爱因斯坦对原子能使用的态度有何变化？依据所学知识概述这一变化的原因。（8分）,依据所学知识概述这一变化的原因,美国在日本投掷原子弹造成巨大破坏。（2分）维护世界和平。（2分）,20世纪50至70年代，中美关系发生了什么变化？分析变化的原因。（8分）,变化：从敌对走向正常化。（2分） 原因：美国孤立中国政策失败，美苏争霸的需要，中国应对苏联的威胁。（6分）,
