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鹿柴教学设计.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2809695 上传时间:2018-09-27 格式:DOC 页数:3 大小:16.10KB
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1、鹿 柴大兴八小 李秀荣教学目标:1能正确流利地诵读古诗。2了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。 3在实践活动中,使学生各心个性得到发展,提高审美能力和表达能力。教学重点:能正确流利地背诵和诵读古诗。教学难点;在实践活动中,使学生各心个性得到发展,提高审美能力和表达能力。教学方法:1创设情境,激发兴趣。讲王维的故事。王维自幼聪颖,九岁时便能作诗写文章,后来王维以自己的优秀诗篇,成为我国盛唐时期一名伟大的诗人。王维十七岁那年,决定上京去考状元。父母为他准备好了行李,兄弟、朋友们闻讯后纷纷赶来为他送行。在一片祝福声中,王维踏上了通往京城赶考的路。 王维经历了千辛万

2、苦,终于来到了京城。王维被京城的繁华惊呆了,街上那川流不息的车辆,密密麻麻的人群,让王维大开眼界,以为到了人间仙境。 王维找到了一间安静的客栈住了下来,每天都在这里安心学习,也无心去观赏京城的美丽景色。每当他看见别人朋友齐聚,在树下饮酒作诗时,王维感觉到自己好孤单、好寂寞,于是十分思念家中的亲人。 一晃,九九重阳节到了,王维想:“在家乡的时候,每逢节日,朋友们便相约到高高的山峰玩耍,而今年朋友们中却单单少了我一人。 ”王维便放下书本,登上了京城的高处,眺望远方的家乡,写下了:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的美好诗句。 教学过程:一 、引入情景1幽静的山谷里看

3、不见人, 只能听到那说话的声音。 落日的影晕映入了深林, 又照在青苔上景色宜人。这是一幅多么寂静而美丽的画面。三、朗读古诗鹿 l 柴 zhi(唐) 王 维 空 kng 山 shn/不 b 见 jin 人 rn , 但 dn 闻 wn /人 rn 语 y 响 xing 。 返 fn 景 jng / 入 r 深 shn 林 ln 复 f 照 zho /青 qng 苔 ti 上 shng教师伴着音乐范读古诗,请学生进行评价学生自己读古诗。四、深入探究,引发学生展开想象1指导学生有感情地朗读。 (节奏、语调、语速) 。2边读边想象诗的意境。3诗人感受到了什么?五、自由练习背诵六、作业:背诵古诗板书设计 鹿 柴王 维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照菁苔上。

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