1、语文第七册期中调研试卷 基础知识（共 30 分） 一、看拼音写词语。写正确、美观（ 8 分） s zo fn no q w j gng yn s mn ji shng ch chng f 二、换偏旁，再组词。 (6 分 ) 竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、照样子把词语补充完整。（ 3 分） 例：小心 翼翼 笑语 热气 烟火 冉冉 上升 有条 无言 相对 四、选词填空。（ 4 分） 渴望 希望 盼望 愿望 1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。 2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能 实现呢？我（ ）这一天快点到来！ 五、把下列歇后 语
2、、名言、佳句等补充完整。（ 4 分） 1、竹篮打水 2、 ，入竹万竿斜。 3、风声雨声读书声，声声入耳； 4、 ，善读之可以医愚。 六、排列错乱的句子，在（ ）里写上序号。（ 5 分） （ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。 （ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。 （ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。 （ ）天鹅湖是一个圆形的湖。 （ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。 写话（ 25 分） 同学们，我们每周都要举行升旗仪式，请把你印象最深的一次升旗仪式的经过写下来。要求：内容具体、语句通顺，不写错别字，不少于 200 字。 积累运用（共 20
3、 分） 七、按课文内容填空。（每格 1 分） 1、把下面跟“秋天”有关的诗句补充完整。 (1) 遥望洞庭山水色， 。 (2) ，思君不见下渝洲。 请再写两句“秋天”的古诗： ， 。 2、 默写课文中的一段小诗，再照样子仿写。 秋风在田野里 ，秋风在小路上 ；秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿轻轻涂掉 秋风在 ，秋风在 ；秋风摘一束 ，把秋天的信号儿悄悄带到 3、雪峰 ，古木 ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的 啊！ 4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 ，礼花伴歌声齐飞，天安门广场 了。 阅读理解（共 25 分） 牵牛花 一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在
4、身旁的小树上，她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。 牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！而野草虽然矮小，却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（ ）和牵牛花的 美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，欣然把大地装扮。 （ ），睛转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。 牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力掩饰，（ ）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地
5、把茎收紧，把小树抓得更牢了。 小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是这风风雨雨，她们才变得坚强起来。 蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵凶猛。 雨降临了 ，“哗，哗，哗”豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。 牵牛花呢，她（ ）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。 在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺着身子，昂着头，接受风雨的洗礼。 雨停了 和风拂
6、面 野花 小草呼吸着新鲜空气 沐浴着温暖的阳光 露出胜利的喜悦 牵牛花呢 她忘记了教训 又在探头探脑地准备攀龙附凤 等待着青云直上 1、 联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（ 3 分） 洋洋得意： 不屑一顾： 惊惶失措： 2、在文中（ ）里，分别填上“忽然”、“虽然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通顺。（ 6 分） 3、给最后一小节加上合适的标点。（ 5 分） 4、在文中 圈出 描写不同时候、不同 特点的“风”的 词 ，并依次写在横线上。 （ 2 分） 5、本文写了牵牛花在不同天气情况下的不同样子和不同的内心活动。照样子从文中摘录有关 词语 填表。（ 5 分） 6、回答问题。（ 4 分） 雨停了，“牵牛花忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着 青云直上”你知道牵牛花的教训是什么吗？请你告诉它。 样 子 内心活动 雨降临 耷拉、缩成一团 惊惶失措
