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(人教版)六年级语文下册 7《藏戏》课中导学案(无答案).doc

上传人:天天快乐 文档编号:280650 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:1 大小:24KB
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7 藏戏【学习目标】1.识记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。2.了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。3.学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。【温故知新】回顾北京的春节一课,说一说北京人是怎样过春节的?给你印象最深的是什么?【学习过程】一、导入新课介绍、欣赏藏戏艺术。二、研读课文,讨论交流1.第 1-3 自然段都运用了什么修辞方法?有什么作用?2.4-7 自然段写了一个什么样的故事?第四自然段在文中起什么作用?(1)唐东杰布为什么要许下宏愿,发誓架桥?人们对唐东杰布的做法报什么态度,为什么?(2)唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具体是怎样做的?3.课文中哪些段落在介绍藏戏的艺术特点?是从哪些方面介绍藏戏的?藏戏与其它剧种相比,独具魅力的地方是什么?三、拓展延伸你还知道那些地方的戏曲,有什么特点?

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