1、1成长的故事 一、出示文题：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下。不少于 500 字。二、明确要求：1、写出自己的真实经历、体验和感受；2、字数不少于 500 字，文体不限，诗歌除外；3、文中不得出现真实的校名、人名。三、提纲：以散步为例：1、起因：一家人在田野上散步；2、出现矛盾： 3、解决矛盾： 4、结局： 四、例文展示：记忆中的一件傻事每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动
2、剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”, 下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈
3、。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？“我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头, 正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。 ”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。五、分析例文：文章结构安排开头 1 （总）：开篇点题，总起全文 略写中间 2-4（分）：叙述事情
4、，写清经过详写结尾 5 （总）：呼应开头，启迪人生 略写教学目标：1、说真话、写真事、抒真情、做真人。2、 交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。教学重点：故事要写得具体清楚。 （神态、动作、语言、心理、外貌描写）2六、按照散步的例子写记忆中的一件傻事提纲 七、例文展示1、成长的故事每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。记得一年级时，妈妈给我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首清明 ，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，便开始打
5、退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由逃避练习书法。躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法 5 级被我考出来了。此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解坚持不懈，才能成功。2、 记忆的小河 记忆的小河，静静
6、地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。 那是 2004 年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了等候厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“06186 号、06186 号、06186 号，请进考场等候室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照
7、下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。 “06186 号、06186 号、06186 号，请进考场、请进考场、请进考场。 ”我略带紧张地走了进去。向评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首欢乐的牧童 ，好像欢乐的牧童在草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传得很远、很远 再听听喜悦吧，好像是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。 “你弹得非常棒！”评委老师笑着对我说， “你是今天早上六级考试中唯一录取人中的 10 人之一。 ”我高兴得差
8、点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！ 那天我从考场中出来，看着那片葱郁的爬山虎，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼 33、 枯萎的向日葵在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：“植物可由你来照顾啦！”我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。到了中午，开始浇水了。我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始
9、浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是长得太慢了。如果我把托盘里放一盘水，那向日葵不就可以快快生长啦！想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发生了什么大事。她看见我在哭，就问我：“怎么了？” “我我的向日葵死了。 ”妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：“托盘里怎么全是水？” “你不是说过人喝水会快快地长高吗！那植物多喝水也不是会快快地长大吗！” “哈哈！其实人和植物不一样。植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。 ”啊！“我这才恍然大悟。从这件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护，要用适当的方法去照顾它们。八、写作成长的故事 1、提纲；2、写作；3、 600 字以上。
