1、小学五年级语文试题第二学期期末质量检测模拟题时间： 90 分钟；总分：120 分， （其中卷面分 5 分）等级第一部分：基础知识积累与运用（35 分）1、读拼音，写字、词。 （5 分）rn xi yun j lian渲 煤 耗 支二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。 （2 分）A.船艄（xio） 咆(po)哮 抽噎（y）B.胆怯(qi) 狞（nn）笑 妒忌（j）C.调（dio）度 莞（u n）尔一笑 低吟（yn）D.破绽（zhn） 咀嚼（ jio） 襟（jn）飘带舞 三、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ） （2 分）A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪B.雪中送炭
2、严阵已待 神机妙算 同心胁力C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息四、用 “心”字组词，然后填空。 （4 分）我们青少年应该向社会献一片（ ） ，对自己的父母应有（ ） ，对朋友要（ ） ，学习上要（ ） 。五、下列句子中，没有语病的是（ ） （2 分）A. 河南省的人口是我国最多的省份。B. 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。C.我这次考试的成绩不是很理想。D.火车缓缓地慢慢驶出车站。六、判断正误，对的在括号里打“” ，错的打“” 。 （4 分）1.冬阳童年骆驼队是小说城南旧事的序言。 （ ）2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸
3、自天涯。 ”出自宋朝刘禹锡写的词浪淘沙 。 （ ）3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。 （ ）4.水浒传描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。 （ ）七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。 （6分）描写人物动作的： 、 ；描写人物外貌的： 、 ；描写人物心理活动的： 、 。八、根据提示，写句子，完成填空。 （6 分）1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ 。 ”2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是：。3.最近的天气阴晴不定，上午还
4、是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 。九、填空。 （4 分）本学期我们围绕走进信息世界开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有 、 ，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有 、 。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。第二部分：阅读积累与运用 （40 分）一、阅读杨氏之子 ，回答下面问题。 （14 分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。 ”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 ” 1.杨氏之子选自南朝刘义庆的 。 （2 分）2.“诣”用音序查字法应查 ，再查 。 （2 分）3.“闻”在字
5、典中的意思有：A. 听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中， “闻”的解释是（ ） ，请选择另一个意思组词（ ） 。 （2 分）4.请用“ ”画出全文的总起句，用 “”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。 （4 分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（4 分）。二、读下面的短文，按要求作答（26 分）一个小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 天快黑了，第 29 家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，
6、他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪 奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？” “1 美元。 ”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1 美元。 ”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ” 邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xn xn）冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特
7、普鲁的病。帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着 1 美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.请给短文加一个合适的题目 （2 分）2.请从文中找出下列词语的近义词。 （4 分）咨询（ ） 理睬（ ） 养育（ ） 拯救（ ）3.在第、自然段中用“”选出括号内恰当的词语、正确的
8、读音。 （3分）4.联系上下文，解释下面词语的意思。 （2 分） 喜出望外： 5.给第自然段的横线上填上适当的标点符号。 （3 分） 6.在短文中第自然段的横线上写出恰当的语言。 （3 分） 7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。 （4 分）。8.文中的哪些内容让你感动？为什么？（5 分）第三部分：习作（40 分）根据下列提示与要求完成一篇 400 字左右的习作。提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事，完成一篇习作。要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。
