1、小学四年级语文秋期末综合检测四年级语文试卷题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人得 分评分人第一题（2 分）要求：蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹端正。大小适当。第二题 （18 分）一、看拼音，规范地书写汉字。 （8 分）cn ln nn ji fn x jn yn bo li xn zh hu mio hu 二、比一比，组词。 （3 分）贯（ ） 豪（ ） 震（ ） 惯（ ） 毫 ( ) 振（ ） 三、写出与下列词语的意思相近的词语。 （4 分）凶猛（ ） 逐渐 （ ） 牢固（ ） 空隙 （ ）四、查字典填空。 （3 分）“捷”字用部首查字法应查 部，再查 画，去掉部首
2、的第四画是 ；用音序查字法应查音序 ，再查音节 。在字典里它有三种解释：战胜；近便；方便；快；迅速。 “捷足先登”的“捷”应取第 种解释。第三题（21 分）一、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。 （6 分）（ ）平浪静 （ ）遇而安 （ ）树成荫 （ ）如其来金碧（ ）煌 （ ）肉同胞 （ ）喜若狂 （ ）根到底请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：二、选择合适的词语填空。 （4 分）严肃 严峻 严格1、警察叔叔的表情很（ ） 。2、大家要经受住这（ ）的考验。或者或者 既又 如果 就1、假期没人照顾我，爸爸说：“你（ ）和妈妈去三亚， （ ）回乡下的奶奶家” 。2、星期天，我（ ）
3、要弹琴， （ ）要画画。三、把正确答案的序号填在括号里。 （3 分）1、 送元二使安西中“使”的意思是：（ ）A.让；令 B.出使 C.用；使用2、和 “枝 折 花 落 。 ”中 “折 ”的 读 音 相 同 的 是 ：（ ）A转折 B. 折纸 C、折本3、 “紧走搭石慢过桥”是家乡的一句（ ） 。A. 俗语 B.歇后语 C.谚语 四、照样子或按要求写句子。 （6 分） 例 1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。木匣里盛着东西。气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。例 2、我和爸爸摇下了许多花。 喇叭声惊飞了树上的鸟儿。许多花被我和爸爸摇下来了。 3、请你用一句话赞美伟大的长城。五、读一
4、读，按要求补上标点符号。 （2 分）某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。第四题（29 分）一、根据课文内容或要求填空。（12 分）1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的“ ， 。”这两句诗来鼓励自己。2、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。”这句话使用了 的修辞手法，把 比做了 、 ，突出了昆明湖 的特点。3、魏校长向同学们提出一个问
5、题：“请问诸生为什么读书？”少年周恩来的回答是：“ ”周恩来这句话的意思是 4、绿水本无忧 因风皱面 5、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到 。二、阅读短文，完成练习。（7 分+10 分）（一）猫片段小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责
6、打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1、联系上下文理解词语。（2 分）生气勃勃 2、用“”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。（3 分）3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的 之情。（2 分）(二)和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛
7、开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“1931 年,九一八事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！1、
8、给加点字选择正确的解释（填序号）并按要求组词。（3 分）尖端（ ） 不歪斜 东西的一头 事情的开头任选“端”的另外一种解释组一个词： 2、作者的游览顺序是：照壁（ ）（ ）（ ）照壁（3 分）3、文章是围绕哪句话写的？用“”画出来。（1 分）4、仔细阅读第 4、5 自然段，用简洁的语言描述。（3 分）作者看到： 作者听到： 作者的心情： 第五题（30 分）习作：快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢？请
9、以我的快乐为题写一篇习作。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字。温馨提示：作文中不要出现校名和你自己的名字哦！参考答案及评分标准第一题（2 分）每个小项 0.5 分。第二题（18 分）一、每个词语 1 分，共 8 分。每个词语中有错别字算错。灿烂 凝结 缝隙 均匀堡垒 性格 智慧 描绘二、组词每个 0.5 分，共 3 分。每个词语中有错别字算错。三、每空 1 分，共 4 分。每个词语中有错别字算错。四、每空 0.5 分，共 3 分。扌 8 一 J jie（如果有声调且正确算对） 第五题（30 分）类别 分值 评分要求一 2730 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过
10、很具体，语言较生动，有感受。正确使用标点符号，错别字极少。二 2226 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过具体，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。三 1821 写一件快乐的事，按一定顺序写出事情的经过，内容清楚。标点符号基本正确。四 15 分以下 写一件事，能看出事情的经过。第三题（21 分）一、 词语填空每空 0.5 分。风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底写句子 2 分：其中用正确写景词语 0.5 分，表述清楚 0.5 分，语意连贯 1 分，二、选择合适的词语填空。共 4 分。每个句子的填空 1 分。1、 严肃 2、严峻 3、或者或者 4、既
11、又每个词语中有错别字算错。三、每空 1 分，共 3 分。1、B 2、C 3、A四、每句 2 分，共 6 分1、长城是奇迹。 （多一处，扣 1 分，扣完本小题分值为止。 ）2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。 （多一处或少一处，扣 1 分，扣完本小题分值为止。 ）3、赞美符合长城的特征，表述清楚个 1 分。五、错一处扣 0.5 分，共 2 分1、儿的生活好，痛苦也没有， （。 ）粮食多病少，挣了很多钱。2、儿的生活好，痛苦也没有， （。 ）粮食多，病少， （。 ）挣了很多钱。第四题（29 分）一、 共 12 分。每个错别字扣 0.2 分。1、山重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空 1 分，共 2 分）2
12、、比喻 昆明湖 镜子 碧玉 波平如镜（或类似说法阅卷教师均酌情给分）前 4 空，每空 0.5 分，最后一空 1 分（共 3 分）3、为中华之崛起而读书（1 分） 为了中华民族的繁荣复兴（2 分） （或类似说法阅卷教师均酌情给分） （共 3 分）4、青山原不老 为雪白头（每空 1 分，共 2 分）5、2 分，答案略二、阅读理解。 （17 分）短文（一）7 分1 题 2 分非常有生命力，在这里指小猫的活泼可爱。 （或类似说法阅卷教师均酌情给分）2、划拟人句 1 分，写拟人句 2 分，共 3 分。 3、共 2 分。 宽容、怜爱（或类似说法阅卷教师均酌情给分）短文（二）10 分1、1 分 2 分 主要看意思。有错别字算错。2、每空 1 分 共 3 分 九曲桥 竹枝山 缺角亭3、共 1 分 啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！ 或 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。划其他的句子不给分。4、每句 1 分 共 3 分（学生所答符合短文内容，阅卷教师均酌情给分）简洁的语言描述，符合意思即可。作者看到：青松翠柏、鲜花，亭子，匾额，烫金大字作者听到：缺角亭缺角以示伤痛，大拳头是表示愤怒和反抗精神。作者的心情：心中燃起了怒火
