1、五年级语文第一学期期中测试题（人教版带答案）班别 姓名 成绩_一、基础积累（30 分） 1、我 会看拼音，写词语。（4 分）yu fng fn f sh jin jio ji ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 我会组词。（4 分）祥（ ） 毫( ) 划 hu ( ) 强 qing( ) 详（ ） 豪( ) hu ( ) qing( )3、我会把下面的成语补充完整。（6 分）（ ）断 丝( ) 如( )似（ ） （ ）( )大雨 心( ) 手（ ） 安( )无（ ） 不容( )（ ） 4、我会选择正确答案的序号填在括号里。 （6 分）（1）下面的词语读音正确的是（ ）A操纵（co zhng
2、） B 嫌疑 （xn y ） C编写（pin xe ） D 过滤 （gu l ）（2）下面成语没有错别字的是（ ）A别出心载 与众不同 B颇负盛明 流光溢彩C千篇一律 不求甚解 D洛绎不绝 受用不尽（3） 、读下面句子，没有语病的是（ ）A我漫不经心认真地把作业检查了一遍。B 我非常喜欢背诵课文窃读记。C小学生们要注意维护视力。 D. 故乡的人们都有一颗高尚的品德。5、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。（2 分）伤心 决心 用心 恒心（1）当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。（2）我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。6、句子（6 分）（1）我忘不了三十四年前那个月光
3、如水的夜晚。（改为反问句）(2 分)（2）年轻的妈妈激动得热泪盈眶。（缩句）(2 分)（3）桃子、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。（改为被字句）(2 分)7、口语交际。（2 分）小明有一次考试没有考好，他很伤心，很失望。作为他的好朋友，你会怎样安慰他呢？把你对小明说有话写下来好吗？二、阅读理解（40 分） （一）、落花生选段（20 分）父亲说：“花生的好处很多。有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父
4、亲接下去说：“所以你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。8、“慕”字的部首是（ ），音序是（ ） ，跟它读音相同形状相似的汉字有（ ） （3 分）9给文中带点字选正确的解释划上“”（2 分）深：深度 深奥 深刻；深入 感情厚 距离开始的时间很久散：由聚集而分离 散布 排除10.写出下列词的近义词。（6 分）可贵 （ ） 分辨（ ） 爱慕（ ） 11.请在文中的空白处填上恰当的关联词。（2 分）12、你认为花生最可
5、贵的是什么？（2 分）13 父亲的的教诲让“我”懂得了什么?（2 分）14、你愿意做像桃子、石榴、苹果还是像花生的人？为什么？（3 分）（二）、课外阅读（20 分）一个学生哭丧着脸走到著名的生理学家巴甫洛夫眼前，诉说自己一次重要的动物实验失败了。巴甫洛夫听完说：“从你上次实验成功时的那副神气 ，我就知道你这次肯定要失败。” 学生不解地问 老师 您的第一篇科学论文发表时 难道不高兴吗 那时 我的心情与其说是高兴 倒不如说有点沉重 巴甫洛夫继续说：“因为我想到，在科学的崎岖的小路上，要想前进一点点，可真不容易啊！”学生又问：“你当时一定还想得很多吧！”“是的，”巴甫洛夫语重心长地说，“学者在成功面
6、前，首先应该想到的是获得成功之前的挫折和教训，而不是赞扬和荣誉。这对年轻人尤为重要。”学生听了，惭愧地低下了头。15.文中（ ）这个词写出了学生的痛苦心情。（2 分）16.联系上下文，理解句子中带点词语的意思，在正确意思后面画“”（2 分）A、喜悦的神气 B、不知所措的神气 C、紧张的神气 D、骄傲的神气17.写出下列词语的反义词。（6 分）沉重（ ） 赞扬（ ） 崎岖（ ）18. 给缺标点的地方加上标点符号。（2 分）19. 巴甫洛夫听完说：“从你上次实验成功时的那副神气，我就知道你这次肯定要失败。”改为转述句 (2 分) 20.巴甫洛夫第一篇论文发表后，为什么心情反而是沉重的？（3 分）21.短文给了你什么启示？（3 分） 三、习作(30 分)1、生活中，有哪些事情曾经给你启发?仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。
