1、四年级语文上册期中测试题（考试时间:90 分钟，本卷共 100 分，写字测验 10 分，由各校自行安排时间检测。 ）学校: 班级: 考号: 姓名: 学号: 题号 一 二 三得分一、语言积累与运用。 （50 分） 1、读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。 （10 分）z wi xn ch z bi lng zho bn x nng sh co ci hu ka bin hu du dun2、组词。 （10 分） 侍（ ） 拂（ ） 疑（ ） 脾（ ） 匀（ ）持（ ） 沸（ ） 凝（ ） 牌（ ） 均（ ）3、给带点的词语选择正确的读音，打上“”。 （6 分） 风号（ho ho）浪吼
2、 一模（m m）一样 闷（mn mn）雷滚动枝折（sh zh）花落 不可计数（sh sh） 情不自禁（jn jn）4、补充词语。 （6+4=10 分） （ ）子成（ ） （ ）飞凤（ ） （ ）虎难（ ）调（ ） （ ）山 （ ） （ ）木鸡 （ ）刀小（ ）5、按要求修改句子。 （ 6 分）1（1）、鸟儿在大榕树上唱歌。 许多鸟儿在大榕树上欢乐地唱歌。（用关联词把句子连起来）（2）、小猫玩耍。（扩句） （3）、 小草探出了脑袋。（仿写拟人句）5、默写古诗。 （8 分）题西林壁 游山西村， ， 。 。， ，。 。二、阅读与理解。 （20 分） 1、 （10 分） 大墙下的小花苗春风把一粒花种吹
3、到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。 “我见不到阳光，长得太小了。 ”“别难过，我替你把大墙推倒！ ”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！” 墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过 都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 1、全文共有（ ）个自然段，其中第
4、（ ）段是小花苗和蜜蜂的对话。2、把最后一段缺少的标点在文中补齐。 3、在大墙的阴影里，小花苗（ ） ，它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗（ ） ，孩子们夸小花苗（ ） 。4、写出下面词的反义词温暖（ ） 难过 （ ）5、假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？22、（10 分） 快乐的杉树林冬天来了，西北风 h xio r li （ ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了 fn zhung y q ( )的世界。我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空
5、中回荡着喊叫声、打闹声1.在选文的括号中根据拼音写词语：（2 分）2.给文中的多音字注音并组词：（3 分） 铺（ ）盖，它的另一个音是（ ），组词（ ）树干（ ），它的另一个音是（ ），组词（ ）3.缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪(2 分)4.照样子写由两个意思相近的字组成的词例：悬挂 、 （2 分）5.按要求写你课外积累词句： 描写雪景的四字词 、 （6 分）描写雪景的句子： 1、 2、 3三、习作。（30 分） 你一定喜欢动物吧，请你介绍一种动物，可以写它的外形，可以写他的生活习性，可以写他的生长过程，也可以写有关他的趣事。42016 学年第一学期四年级语文科期中写字检测（时间 :15 分钟，本卷共 100 分，由各校自行安排时间检测。 ）学校: 班级: 考号: 姓名: 学号: 潮 蜿蜒 瞭嘉 聋 蹲 傲涟 漪
