1、劝学练习一、语言运用1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A.槁暴（bo） 须臾（y） 木直中绳（zhng）B.驽马（n） 参省（shng） 善假于物（ji）C.骐骥（q j） 蛟龙（jio） 金石可镂（lu）D.朽木（xi） 跬步（gu） 锲而不舍（qi）2.下边句子中没有通假字的一项是（ ）A.则知明而行无过矣。B.君子生非异也。C.积土成山，风雨兴焉。D.虽有槁暴，不复挺者。3.为下列各句加点词选择一个恰当的义项。（1）假舆马者，非利足也，而致千里。（ ）A.假如 B.假装 C.借助，利用 D.假的（2）积土成山，风雨兴焉。（ ）A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”（3）虽有
2、槁暴，不复挺者，輮使之然也。（ ）A.欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁（4）驽马十驾，功在不舍。（ ）A.量词；功劳，功勋 B.驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程；成功，功效 D.量词；功能（5）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（ ）A.断，断绝 B.超越，超过 C.拒绝 D.横渡，横穿4.“而”字主要有下列用法：a.连词，表并列关系。 b.连词，表递进关系。 c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。 e.连词，表顺承关系。 f.连词，表修饰关系。下列句子中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。青，取之于蓝而青于蓝（ ）君子博学而日参省乎已（ ）吾尝终日
3、而思矣（ ）积善成德，而神明自得（ ）顺风而呼，声非加疾也（ ）蟹六跪而二螯（ ）5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是 ）A.青，取之于蓝而青于蓝 B.登高而招，臂非加长也C.冰，水为之，而寒于水 D.君子生非异也，善假于物也6.填空。（1）吾尝终日而思矣， 。（2）顺风而呼， ，而闻者彰。（3）假舆马者，非利足也， 。（4） ，善假于物也。二、语段阅读（一）阅读下列语段，回答 711 题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。7.对
4、下列句子中“于”字的意思进行比较，判断正确的一项是（ ）青，取之于蓝 而青于蓝 而寒于水 善假于物也A.均不同 B.与相同，与不同C.与不同，与相同 D.除外，其余都相同8.摘录作者的中心论点：9.翻译文中划线的句子。10.这段文字主要运用了比喻论证的方法，试举两例说明这些比喻的含义。11.请你试着运用一两个比喻来说明学习的作用。（二）阅读下列语段，回答 1218 题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃
5、土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。12.下面各句中的“焉”属于疑问代词的一句是（ ）A.积土成山，风雨兴焉。 B.未知生，焉知死。C.三人行，必有我师焉。 D.犹且从师而问焉。13.指出下列加点字的古今不同的意思A.蟹六跪而二螯古义指： 今义指： B.用心一也古义指： 今义指： 14.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（ ）青，取之于蓝 黄鹤楼送孟浩然之广陵 不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利，筋骨之强 冰，水为之 君将哀而生之乎 非蛇鳝之穴无可寄托者 孤之有孔明，犹鱼之有水也A. B. C. D.15.从文言句式特点看，不同于其他三句的一项是（ ）A
6、.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.何陋之有C.句读之不知，惑之不解 D.然而不王者，未之有也16.准确翻译下列句子。（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。翻译： （2）驽马十驾，功在不舍。翻译： 17.文中以“骐骥”设喻，其用意是（ ）A.用名马类比名人，说明名人成就事业轻而易举。 B.说明一个人即使天分很高，如果没有恒心，也不会取得成就。C.说明一个人即使天分很高，要是不发挥他的才能，也不会取得成就。D.说明一个人即使天资高，如不专心，也不会取得成就。18. 对本段内容的几种解说，下列选项正确的是（ ）A.“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。B.本段三层意思，都是运用正反对比方法来论述的。C.本段的比喻很多不符合科学实际，因此用这些比喻来说明道理是不行的。D.“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持不懈地学下去，就一定会学有所成。E.“锲而舍之，朽木不折”说明如果不坚持，只要难一点就学不好。F.本段三层意思各有侧重，但又紧紧相承，层层递进，即知识必须积累，积累必须有恒，有恒还须专一。
