我会系鞋带活动目标1尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。 2掌握系鞋带的正确方法。 3学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。 活动准备 1为每个幼儿准备一根鞋带； 2穿有鞋带的鞋来园。 活动过程 一、出示鞋带，引出主题 1这是什么？（球鞋） 2小朋友会自己穿球鞋吗？为什么？（不会，因为不会系鞋带） 3今天，老师要教小朋友学系鞋带。小朋友学会系鞋带以后，就可以自己穿球鞋了。 二、教师示范讲解系鞋带的方法 1出示步骤图介绍系鞋带方法。 2老师边示范边念儿歌 ：两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。 （讲一步，示范一步） 3提问：系好的鞋带像不像蝴蝶？ 三、幼儿练习，教师指导 1请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。 （注意一步一步地练习） 2提醒幼儿一定要系紧鞋带，不然鞋带容易散开。 3请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。 四、教师小结 表扬鞋带系得好的幼儿，鼓励幼儿自己的事情自己做。 五 、延伸活动 把鞋带放在区域活动中让幼儿练习系鞋带。 教师示范讲解系鞋带的方法。
