1、工作室成员个人专业发展规划（ 年 月 年 月）内容设计我的个人信息1. 个人基本信息2. 个人专业三年发展规划3. 专业发展档案4. 我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通 话水平测试、计算机水平等级证书复印件我的培训学习1. 个人读书计划（要能体现三年的读书安排）2. 我参加的各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）3. 个人每年的读书笔记4. 读书心得（每学年至少 1 篇教后感或教育随笔）5. 听课笔记我的教育研究1. 我参与研究的课题及活动的记录2. 每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案）3. 撰写论文的情况（奖状、论文）4. 承担各级讲座、
2、专题发言情况5. 我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语6. 我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事）我的工作成果1. 我的荣誉称号及获奖证明复印件2. 我辅导学生获奖等情况3. 我培养教师的情况及青蓝教师结对实施情况4. 其他能展示我专业发展的相关材料请分析您个人专业发展的基础自查项目 您当前的水平 在您个人发展方面的重要程度学历水平 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要外语水平 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要师德修养 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要教学中的研究习惯 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要教学中的研究能力 优 良 中 差 重要
3、 比较重要 一般 不重要学科专业知识 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要学科教育知识 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要一般教育理论知识 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要教学设计能力 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要课堂教学能力 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要自我发展规划意识 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要其他：_ 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要其他：_ 优 良 中 差 重要 比较重要 一般 不重要通过上面的自查，你有什么样的感受，有没有哪些项目在你的专业发展中十分重要，而你又是比较薄弱的呢？请谈谈你的初步感
4、受。通过自查，我发现自己在各个方面都还很欠缺，特别是自我发展规划的意识不强。教学中的研究习惯和能力，一般教育理论知识和自我发展规划意识对我来说十分重要却又是我薄弱的方面，一定要花时间研读理论，培养并强化自己这些方面的能力。 （参考）工作室成员个人专业发展规划表个 人 基 本 情 况姓 名 性 别 出生年月 年 月学 历 从教时间 年 月 教 龄 年任教学科 现有职称 普通话水平教师个人专业发展规划个人专业发展现状分 析（一）优势之处：（二）不足之处：个人专业发展总目标第一年目标：实施方式或途径：成果形式：专业发展规划（阶段目标）第二年目标：实施方式或途径：成果形式：专业发展规划（阶段目标）第三年目标：实施方式或途径：成果形式：达成目标的保障措施我的培训 学习（培训、进修、考察（访问）情况）日期 活动名称 活动地点 主办单位我的教育研究（参与研究的课题及活动记录）我参与的课题名称日期 活动名称 活动地点 活动范围 效果发表或获奖论文、案例目 录日期 题目 出版、登载、获奖情况 备注附相关获奖证明和获奖文章（复印件）承担各 级讲座、 专题发言情况序号 讲座题目 级别 时间 页码我的工作成果1. 主要荣誉目录荣誉称号名称 授予年月 授予单位2. 指导青年教师记录及青蓝教师结对实施情况日期 姓名 指导内容及方式 效果个性资料成果记录日期 成果名称 获奖项目
