1、央企班组长远程培训作业自测题八零九零后新生代人员管理在线作业一、单项选择题题目 1：下列特征中描述 70 后的是 A. 勤奋 B. 好奇 C. 自信 D. 创新答案:A题目 2：由于计划生育政策的影响，这一代人大部分都是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄，在这样的生长环境里，有相当一部分人比前几代人来说，更显得有些孤僻。 ”这段话的描述更贴近A. 70 后 B. 80 后 C. 85 后 D. 90 后答案:D题目 3： 80 后是伴随着改革开放成长的第一代人，具有鲜明的时代特色，下列描述不准确的是A. 物质生活由匮乏到丰富 B. 生活环境由封闭到开放C. 信息获得由单源变为多源 D. 家庭结
2、构由小家转变为大家答案:D题目 4：员工更希望有个什么样的管理者：A. 像朋友一样 B. 受他尊敬 C. 像专家一样 D. 有威慑力答案:B题目 5：下列关于各代职场人群的描述，不准确的是A. 60 后已成为核心领导层，讲理想、讲责任、讲激情B. 70 后是社会的骨干和主力军，面临的压力是养家、房贷和提升空间，有较强的职业焦虑感C. 80 后大多为受过高等教育的知识员工，有独立的价值观、不喜受约束，强调自我实现，喜欢以自我为中心D. 90 后的群体以快乐为导向，做新新人类，喜好旅游、聚会及自我实现答案:D二、多项选择题题目 6：对于管理者受员工欢迎的同时也会带来一定的风险（）A. 削弱管理者决
3、策的有效性 B. 削弱管理者解决问题的有效性C. 削弱管理者的管理地位 D. 削弱管理者的权威答案:A,B题目 7：代表“90 后”特征的关键词有A. 创新、不满、压力 B. 责任、认真、勤奋C. 自信、脆弱、不甘平凡 D. 重视维权、容易失控答案:C,D题目 8：对于新生代员工，要在管理上进行创新，下列描述正确的是A. 给予他们一个具有战略意义的个人职业发展规划B. 告诉他们短期内可以实现的事情，比如：职务，职级或是薪酬等C. 不要让他们太悠闲，给他一个好的硬件环境D. 制定符合他们自己特性要求的培训策略答案:A,B,C,D题目 9：下列关于新生代员工时代大背景的描述准确的是A. 大背景：文
4、化大革命结束后，改革开放初期，计划生育政策加强，相对和平稳定、物质优越、经济繁荣的年代B. 计划生育政策：没有兄弟姐妹之间的爱护和潜在的竞争，家长过分溺爱，自我为中心，自私不自立的个性开始萌芽C. 改革开放：多元文化冲击带来思想、价值观和意识形态多元化；企业转轨造成企业与员工关系的改变；多种企业形式造成薪酬多样化和差别化、多种选择等D. 互联网普及：眼界开阔、学习能力强、敢于创新、自我期望值高。答案:A,B,C,D题目 10：下列对“80 后”特征的描述正确的有A. 不满、好奇 B. 喜欢学习但负担较重 C. 不甘平凡 D. 创新、不羁答案:A,D题目 11：70 后”的一代人处于一个独特的过
5、渡情境中，表现在A. 他们是在一个传统的计划经济时代的最后阶段出生，在全球化和市场化的巨大的变革中成长B. 他们的社会文化由官方主导转变为大众主导C. 他们经历过历史上的匮乏和压抑的过程，却又在一个异常活跃和饱含变化的时代里从青春度向中年D. 他们经历过物质生活从匮乏到丰富，生活环境由封闭到开放。答案:A,C三、判断题题目 12：今日中国的信息发展迅速，各国交流日益广泛， “90 后”这一群体相对年轻，对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同 答案:正确题目 13：新生代员工具有 “经济型价值观” ，强调奉献与责任感，实质是先投资后收益。 答案:正确题目 14：成功管理者
6、的本质是理论角色的中庸。 答案:正确题目 15：我们通常所说的 “80 后”是指在 1980 年至 1989 年出生的人群 答案:正确题目 16： “用人不疑，疑人不用”说明信任是沟通的基础，用人必须充分相信他所做的一切事情。 答案:错误题目 17：“夹缝”状态是 80 年代出生的这代人最为典型的处境。 答案:错误题目 18：不成熟的管理者才特别看重技术能力，其实员工更关注你是否支持他、你的工作规划和大家的目标。 答案:正确班组安全管理（新）在线作业一、单项选择题题目 1：某企业的员工对健康和安全都具有正确的态度和理念，并持有共同的价值观和行为，这说明该企业具有（） 。A. 企业文化 B. 最
7、好的员工C. 企业价值观 D. 健康与安全文化 答案:D题目 2：下列关于班后会的说法不正确的是（ ）A. 总结、讲评当天班组工作的执行完成情况 B. 有针对性的表扬好人好事C. 批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施 D. 班后会，有时候就是个形式，走走过场即可答案:D题目 3：下列关于班组长班会的说法，不正确的是（ A. 安全工作内容主题明确，针对性强 B. 以人为本，注意沟通技巧，调动工作积极性C. 察言观色，关注组员情绪、思想状况变化D. 班组长应在班后会上解决班组成员当班期间遇到的所有问题答案:D题目 4：下列关于班组长安全生产职责的说法，不正确的是（ ）A. 编制自主检查表 ，促使
8、全体班组成员实施检查B. 把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果C. 完善“整理整顿清洁清扫标准”，使其得到严格执行D. 班组长要负责的事情已经够多了，班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高，是每个员工自己的事，不是班组长的职责答案:D题目 5：下列关于班组长安全管理职能的说法，不正确的是（ ）A. 贯彻“安全第一，预防为主”的方针B. 要坚持以人为本的原则C. 班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能 D. 新调动岗位的员工的安全教育培训工作，不属于班组长的职责范围答案:D题目 6：下列关于职业病的描述，不正确的是（ ）A. 与生产过程相关的职业病危害因素包括：工业毒物、不良气象条件
9、、生物因素、不合理的劳动组织以及卫生条件恶劣等B. 职业病首先是“防 ”，然后才是“治”C. 与劳动过程有关的职业病危害因素包括：过长的作业时间、过大的作业强度、不合理的劳动制度、不合理的劳动组织过程等D. 职业病是无法避免的，每个人都会有的答案:D题目 7：下列关于员工的不安全行为的说法，不正确的是 （ ）A. 知识不足是导致员工不安全行为的原因之一 B. 能力不足是导致员工不安全行为的原因之一C. 员工侥幸心理作祟是导致不安全行为的原因之一 D. 员工的不安全行为是无法杜绝的，班组长再怎么努力也解决不了答案:D题目 8：企业应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( )、防范措施以及
10、事故应急措施。A. 危险因素 B. 人员状况C. 设备状况 D. 环境状况答案:A题目 9：全员安全管理，应落实一线员工参与 ( ) 的政策。A. 工伤保险 B. 安全生产 C. 安全监察 D. 劳动保护答案:C题目 10：造成伤亡事故的直接原因概括起来不外乎人的不安全( )和物的不安全状态。A. 思想 B. 意识 C. 状态 D. 行为答案:D题目 11：安全生产责任制应在 ( )上下功夫。A. 健全完善 B. 分工明确C. 责任追究 D. 贯彻落实答案:D题目 12：班组安全和健康管理不一定能给企业带来的好处有（ ） 。A. 防止伤害员工 B. 防止破坏生产率C. 防止给企业带来更大的损失
11、D. 防止劣质产品的生产 答案:D一、多项选择题题目 1：考虑伤害发生的可能性，应包括（ ）A. 持续暴露时间和频率，在这一场所，作业的持续时间和频繁进入的机会B. 供应 (如电，水)中断，工作中，突然发生供应中断及其应急处理的能力C. 暴露于恶劣气候，特殊天气条件带来的影响，如大风天气下高空作业D. 个体防护用品所能提供的保护及其使用率答案:A,B,C,D题目 2：下列说法属于班前会内容的是（ ）A. 布置任务和班组成员工作安排B. 班组长向组员转达上级有关指示C. 提出特殊或重要岗位的注意事项D. 结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作答案:A,B,C,D题目 3：下列说法属于安全检
12、查内容的是（）A. 查思想、查意识 B. 查制度、查管理C. 查事故、查处理 D. 查隐患、查整改答案:A,B,C,D题目 4：安全技能教育包括（）A. 安全操作技能 B. 安全防护技能C. 安全避险技能 D. 安全救护技能答案:A,B,C,D题目 5：在下列说法中，符合我国安全生产方针的是( )。A. 必须坚持“以人为本”B. 实行“安全优先”的原则C. 在事故的预防与处理上应重在处理D. 为了保证安全应将一些高危企业关闭答案:A,B题目 6：下列关于班组长安全管理工作方法，正确的是（ ）A. 树立正确科学安全管理观B. 建立“全员、全过程、全方位 ”安全管理网络C. 抓好班组基础和现场安全
13、管理D. 辨识控制危险源，消除习惯性违章答案:A,B,C,D题目 7：安全生产管理，坚持 ( )的方针。A. 安全责任制 B. 安全第一C. 预防为主 D. 综合治理答案:B,C,D一、判断题题目 1：班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。 （ ） 答案:正确题目 2：隐患排查治理是企业有效开展安全生产管理的基本途径。 答案:正确题目 3：班组长应该自己负责班组的安全生产。 （ ） 答案:错误题目 4：事故是造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。 答案:正确题目 5：班组生产不安全的行为产生的根源主要在于操作者知道正确的操作，却不遵守。 （ ）答案:错误题目 6：危险源
14、就是可能导致事故发生的设备。 （ ） 答案:错误题目 7：班组长是班组安全检查的第一责任人。 （ ） 答案:正确题目 8：安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。 （ ） 答案:错误题目 9：班组在进行事故风险评估时，需要考虑危害的重大程度和危害发生的可能性，并据此做出危害防范与应对策略。 （ ） 答案:正确班组绩效管理与激励在线作业一、单项选择题题目 1：下列有关 PDCA 的表述，不准确的是A. P 是“做计划”B. D 是“执行” ，即：按计划执行C. C 是“检查” ，即：跟踪措施的实施情况，检查问题是否重复发生D. A 是“ 分析” ，即：对检查出现的问题进行深度分析答案:D题目 2：
15、下列表述中，不正确的是A. 考核是绩效管理的一个环节，绩效管理是人力资源的一个环节B. 有效的考核应目标明确、评价标准明确，考核过程公开C. 有效的考核应以实例及数据取代抽象的字眼D. 考核只与员工个人绩效相关，与企业战略、文化和运营均无关答案:D题目 3：下列有关考核的表述，不正确的是A. 考核应是一个双向沟通的过程B. 考核初期应确定考核标准和考核方式C. 考核期间应封闭各种沟通渠道，以保证考核的公平性D. 考核后，考核者与被考核者正式面谈，就考核结果及其原因、成绩与问题及改进措施进行沟通答案:D题目 4：下列有关绩效管理的表述，不正确的是A. 绩效管理是人力资源部的工作内容，与其他部门无
16、关B. 绩效管理是管理，它涵盖了管理的基本职能C. 绩效管理是一个持续不断的交流过程D. 绩效管理是一个循环过程答案:A题目 5：在考核面谈中，考核者应注意的事项不包括A. 考核者因与雇员坦诚相见B. 考核者应尽量掌握员工“诚实”的回答，取得他们的信任C. 考核者对雇员的评价长期有效D. 考核者在与雇员面谈中应摘出要点，将要谈的重要问题谈透彻答案:C题目 6：下列有关绩效面谈各环节的内容表述中，正确的是A. 绩效面谈的环节可分为：绩效面谈准备、面谈过程和确定绩效B. 在绩效面谈的准备阶段应注意其面谈形式和面谈目标C. 面谈过程中，应注重员工以往的做事情况D. 改进计划是给员工设想以后应当怎么做
17、，不需要落实到具体行动上答案:A题目 7：下列有关 “鱼骨图”的表述，正确的是A. “鱼骨图”也称作“石川图” ，是日本管理大师石川馨先生在1960 年提出的B. “鱼骨图 ”是一种透过现象看本质的分析方法C. “鱼骨图”在绘图时应保证大骨与主骨成 30 度夹角，中骨与主骨平行D. “鱼骨图”是一种把握诱因与其他干扰因素的有效方法答案:B题目 8：下列表述不正确的是A. KPI 是战略导向的，它以公司战略目标作为出发点B. 各部门承担的责任虽有不同，但可以建立完全相同的 KPI 体系C. 公司可以根据职组职系工作性质的不同建立 KPI 体系D. 公司可以根据平衡积分卡建立 KPI 体系答案:B
18、题目 9：下列有关 BEST 法则的描述，不正确的是A. BEST 法则提供了一些模型框架，使考核者能够更好的理解如何做绩效面谈B. BEST 法则中的 B 意为表达后果C. BEST 法则中的 T 意为着眼未来D. BEST 法则也被称作“刹车”原理，在这一原理的运用过程中员工是主体，要让员工充分表达自己的见解，发挥员工的积极性，鼓励员工自己寻求解决办法。答案:B题目 10：下列有关平衡计分卡的描述，正确的是A. “平衡计分卡”是由 Kaplan 和 Norton 与 1993 年提出的B. 因果链理论是理解平衡计分卡法所规定的系列测评方法的基础C. 平衡计分卡不属于 KPI 体系D. 平衡
19、积分卡从客户视角来看，可衡量的因素包括生产效率、客户满意度和存货水平等答案:B二、多项选择题题目 11：下列有关 KRA 的表述正确的是A. KRA 是指岗位职责说明书中所定义的主要职责B. KRA 是对公司经营最有价值的部分C. KRA 是目标达成情况的衡量手段D. KRA 在中文里意为关键成果领域答案:A,B,D题目 12：下列有关 360 度评估的优点表述正确的是A. 综合性差，因为它搜集反馈信息的范围太大，有用信息筛选困难B. 从多个人而非单个人那里获取反馈信息，可以减少偏见对考核结果的影响C. 从员工周围人那里获取反馈信息，可以增强员工的自我发展意识D. 考核周期较长答案:B,C题目
20、 13：下列有关 360 度评估的缺点表述正确的是A. 来自不同方面的意见可能会发生冲突B. 综合处理来自各方面的反馈信息会比较棘手C. .考核标准设计较复杂D. 考核周期较长答案:A,B,C,D题目 14： 下列选项中，属于 “三种公平” 的是A. 分配公平 B. 程序公平 C. 人格公平 D. 相互作用的公平答案:A,B,D题目 15：下列选项，对激励的原则表述正确的是A. 激励原则要求：个人目标应与组织目标相结合B. 激励原则要求：既要设计合理的行为规范和奖惩制度，又要领导者和管理者身体力行地贯彻执行C. 激励原则要求：长期激励计划和短期激励措施相结合D. 激励原则要求：根据组织需要和社
21、会需要对员工进行价值观教育答案:A,B,C,D题目 16：下列有关 KPI 的表述正确的是A. KPI 在中文里意为关键成果领域B. KPI 是从 KRA 中提出的主要工作目标C. KPI 是对公司经营最有价值的部分D. KPI 是公司用来衡量员工绩效的重要指标答案:B,D题目 17：下列选项中，造成绩效管理评价者误差的因素包括A. 评价标准不清 B. 近期效应C. 评价者的个人偏见 D. 晕轮效应答案:A,B,C,D题目 18：下列选项中属于影响有效考核的负面效应的是A. 员工的自我评估很难做到准确无误B. 考核方式选择的难度较大C. 有些考核方面只能定性考核D. 考核制度、考核标准和考核方
22、法不可能绝对合理答案:A,B,C,D题目 19：下列表述中，属于人力资源管理中考核工作的内容是A. 明确各岗位指责内容和技能要求 B. 制订公司考核流程C. 负责员工的晋升、聘用工作 D. 负责劳动技能鉴定及职称评定答案:A,B,C,D题目 20：下列做法中能够促进绩效管理有效实施的是A. 成立解决绩效管理（或特定绩效问题）的专门组织B. 获得高层管理者的支持C. 直线管理者的配合D. 为员工进行企业文化方面的培训答案:A,B,C三、判断题题目 21：内容型激励理论强调需要的满足。 答案:正确题目 22：从企业角度来看，评价性信息主要是为了方便了解员工过去的工作表现 答案:错误题目 23：人际
23、关系最本质的问题：交际来源于需求。 答案:正确题目 24：根据马斯洛需要层次理论的表述，人只有低级层次的需求被满足之后才会追求更高级的需求。 答案:正确题目 25：成就动机理论把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。 答案:正确题目 26：人力资源管理工作的考核内容主要包括提供一流的人力资源管理和确保成本的有效运作这两方面。 答案:正确题目 27：汉堡原理的作用是提醒管理者绩效面谈的作用在于帮助员工改善绩效，而非抓住员工的错误和不足不放 答案:正确题目 28：从员工角度来看，发展性信息可以使其了解自己需要改善的地方和自己的优缺点。 答案:正确题目 29：过程性激励理论强调过程的有效性
24、答案:错误题目 30：评价性信息可为企业提供员工任免、晋级和降职的相关依据。 答案:正确四、问答题题目 31： 请简述头脑风暴法的定义及其原则答案:（ 1）定义：头脑风暴法是一种通过集思广益、发挥团体智慧，从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。 （2）原则：头脑风暴法有四大原则，即：严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。班组经济核算（新）在线作业一、单项选择题题目 1： 班组经济活动分析的主要内容不包括（） 。A. 生产分析 B. 指标分析 C. 投入产出分析 D. 劳动定额分析 答案:D题目 2： 班组长应关注的成本费用不包括（ ） 。A. 生产成本 B. 三项期间费用 C.
25、隐藏成本 D. 利息成本 答案:D题目 3： 属于统计核算范畴的是（） 。A. 搜集数据 B. 劳动考勤 C. 设置账户 D. 登记账簿 答案:A题目 4： 成本控制的标准不包括（） 。A. 劳动定额 B. 材料耗用 C. 地理位置 D. 能源消耗 答案:C题目 5： 以下哪项不是人员使用成本的构成内容（） 。A. 维持成本和奖励成本 B. 调剂成本 C. 劳动事故保障成本 D. 招聘成本 答案:D题目 6： 某班组当月共得奖金 10000 元，当月考核总得分为 50000分，本组挡车工小丽当月考核得分 4000 分，她当月的奖金应该是（）元。A. 400 B. 600 C. 800 D. 1
26、000 答案:C题目 7： 下列说法，不属于班组经济核算环节的是（？ ） 。A. 选择班组经济核算员 B. 选择班组经济核算内容C. 选择班组经济核算形式 D. 确保班组经济核算责任清晰 答案:D题目 8： 班组经济核算的目标是（） 。A. 最高的收入 -最高的成本= 最大的效益 B. 最小的收入-最高的成本=最大的效益C. 最高的收入-最低的成本= 最大的效益 D. 最小的收入-最低的成本=最大的效益答案:C题目 9： 产品成本不包括（） 。A. 直接材料 B. 直接人工 C. 销售费用 D. 制造费用 答案:C题目 10： 班组经济核算的作用不包括（ ） 。A. 指导经济活动 B. 落实经
27、济责任 C. 提高经济效益 D. 设计生产工艺答案:D一、多项选择题题目 1： 下列关于班组经济活动分析的说法，正确的是（ ） 。A. 班组经济活动分析，是运用各种统计指标和核算资料，对班组的生产活动过程及其成果进行分析研究，使班组经济活动有方向、有目的、有未来，以促进班组经济效益的提高。B. 经济活动分析的表现形式包括，登记表、统计表和统计图等。如班组的产量、质量可按日登记，次日公布；月末汇总统计，下月初公布。C. 经济活动分析的原则，根据需要灵活掌握。一旦决定公布分析报表则应做到：格式简洁、内容准确、编报及时。D. 班组经济活动分析可按以下步骤进行：首先，制定计划，拟出提纲；其次，收集资料
28、，掌握情况；再次，揭露矛盾，找出差距；最后，写出报告，提出措施。答案:A,B,C,D题目 2： 以下不属于业务核算范畴的是（） 。A. 货币计价 B. 劳动考勤 C. 设置账户 D. 登记账簿 答案:A,C,D题目 3： 下列关于班组成本控制标准的说法，正确的是（） 。A. 地理位置 B. 材料耗用 C. 劳动定额 D. 能源消耗 答案:B,C,D题目 4： 下列关于班组防范浪费的说法，正确的是（） 。A. 减少拖延成本 B. 减少管理失误成本C. 降低隐性成本 D. 降低人工成本，降低奖金、补贴等费用额度答案:A,B,C题目 5： 下列关于成本控制的具体步骤，说法正确的是（） 。A. 确定目
29、标成本 B. 班组成本核算C. 班组成本差异分析 D. 成本控制措施实施答案:A,B,C,D题目 6： 下列关于班组长应关注的成本费用的说法，正确的是（） 。A. 班组长应关注生产成本，即班组为生产产品或提供劳务而发生的各项生产费用，包括各项直接支出和制造费用。B. 班组长应关注劣质损耗成本，因为质量低劣的设备由于其维护费用高，使用寿命短，相对于优质设备而言，无形之中增加了企业的成本支出。C. 管理失误成本。即由于对班组员工管理出现的种种问题，给公司及班组造成经济、形象、信誉等各方面的损失。D. 班组长应关注隐性成本，即不直接体现在班组成本计算过程中的成本。这类成本一般难以在实际中发现或财务账
30、目在显示出来。答案:A,B,C,D题目 7： 下列关于经济核算统计指标的说法正确的是（） 。A. 应根据“干什么，管什么，算什么”和以生产为中心的原则来确定B. 既要照顾不同班组的生产特点，又要与专业核算一致和衔接C. 既要便于经济指标的核算和分析，又要有利于经济责任的划分D. 主要包括产量指标、质量指标、工时利用指标、材料核素指标、设备利用指标和安全指标等 答案:A,B,C,D题目 8： 制造业中的产品总成品包括（） 。A. 固定成本 B. 间接成本 C. 产品成本 D. 期间费用 答案:C,D题目 9： 以下哪些属于班组经济活动分析的具体方法（） 。A. 比较分析法和因素分析法 B. 差额
31、分析法和百分比分析法C. 比重分析法和数字联系分析法 D. 动态分析法和实地调查分析法答案:A,B,C,D题目 10： 以下方法中哪些是物料消耗定额的制定方法（） 。A. 经验判断法 B. 统计分析法 C. 实际测定法 D. 动态分析法答案:A,B,C一、判断题题目 1： 班组经济核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潜力，提高产量，降低成本，提高经济效益。 答案:正确题目 2： 能够指导班组经济活动，落实经济责任，提高经济效益是班组经济核算的作用。 答案:正确题目 3： 原材料、燃料、动力分析属于班组经济活动分析的一项内容，但专题分析不属于班组经济活动分析的形式。 答案:错误题目 4： 班组长
32、需要关注隐藏成本、闲置成本、和劣质损耗成本的发生情况，但不需要关注三项期间费用的发生情况。 答案:错误题目 5： 降低班组费用是班组长应该关注的事情，不需要班组所有成员都参与成本管理。 答案:错误题目 6： 实地调查分析法和数字联系分析法均不属于班组经济活动分析的方法，但因素分析法属于班组经济活动分析的方法。 答案:错误题目 7： 班组是按照产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单元。答案:正确题目 8： 按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。 答案:错误题目 9： 班组长在班组经济核算中起到了桥梁纽带的作用，但是不属于一个组织者和领导者。 答案:错误题目 10： 能源消耗、工具设备、技术
33、质量和考核分配均属于成本控制的标准。答案:正确班组突发事件在线作业一、单项选择题题目 1：发现和确认危机征兆后所采取的旨在迅速化解危机，避免危机扩大和升级的实质性措施被称为（ ） 。A. 预防措施 B. 预警措施 C. 预控措施 D. 应急措施答案:C题目 2：作业现场发生突发事故，班组员工除了抢救身边的伤者，最重要的任务（ ） 。A. 抢救国家财产 B. 通知周边群众 C. 向上级报告 D. 逃生答案:D题目 3：（ ）是安全生产管理的核心与重点。A. 预先防范 B. 物的不安全状态 C. 人的不安全状态 D. 劳动防护与保健答案:A题目 4：事故发生后， （ ）是否协调高效，能否迅速整合一
34、切应急资源，对于应急处理有着决定性的意义。A. 应急指挥体系 B. 应急组织 C. 应急预案 D. 应急信息系统答案:A题目 5：班组应急准备的目标是 ( )。A. 培养按安全意识 B. 保持应急救援所需的应急能力C. 培养安全文化 D. 落实安全生产责任答案:B题目 6：在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（ ） ”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。A. 违纪 B. 事件 C. 违规 D. 事故答案:D题目 7：海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（ ） 。A. 遗传及社会因素 B. 人的缺点C. 认
35、得不安全行为和物的不安全状态 D. 事故答案:C题目 8： 班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（ ） 。A. 意识 B. 习惯 C. 观念 D. 标准答案:B题目 9：海恩法则强调任何一起事故灾难都是有原因的，预防事故发生，必须及早 ( )。A. 发现事故征兆 B. 开展安全大检查 C. 培养安全意识 D. 分析事故原因答案:A题目 10：建筑物起火后的（ ）内是灭火的最好的时间，超过这个时间，就要设法逃离现场。 A. 5-7 分钟 B. 3-5 分钟 C. 6-8 分钟 D. 8-10 分钟答案:A一、多项选择题题目 1： 突发事故的发生具有（ ）等特性。A. 因果
36、性 B. 随机性 C. 潜伏性 D. 可预防性答案:A,B,C,D题目 2：“预防为主” 主要体现在预防事故发生方面的投入（ ） 。A. 及时赶赴事故现场 B. 人力 C. 物力 D. 财力答案:B,C,D题目 3：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的（ ）A. 自然灾害 B. 事故灾难 C. 公共卫生事件 D. 社会安全事件答案:A,B,C,D题目 4：要及时发现事故隐患，企业职工在平时的生产作业中，应该做到（ ） 。A. 心勤 B. 眼勤 C. 手勤 D. 腿勤答案:A,B,C,D题目 5：防止事故的方法就是防止能量失控或者让可能出现失控的能量
37、发生转移。具体方法有： A. 限制能量 B. 控制能量 C. 隔离能量 D. 缓解能量答案:A,B,C,D题目 6：安全生产事故发生后，任何单位或个人不得（ ）与事故有关的原始资料和证据。 A. 编造 B. 篡改 C. 毁弃 D. 临时补充答案:A,B,C题目 7：发生事故的基本因素是（ ） 。A. 人 B. 物 C. 环境 D. 安全管理答案:A,B,C,D题目 8：企业突发事故通常分为四个阶段：（ ） 。A. 预防阶段 B. 准备阶段 C. 响应阶段 D. 恢复阶段答案:A,B,C,D题目 9：突发事故是由于（ ）引起的灾害性事件。A. 人的不安全行为 B. 物的不安全状态 C. 自然灾害
38、 D. 地震答案:A,B题目 10： 事故应急救援的目的是通过有效的应急救援行动，降低事故的危害，包括（ ） 。 A. 人员伤亡 B. 财产损失 C. 环境破坏 D. 事故隐患答案:A,B,C一、判断题题目 1：应急管理能否成功，在很大程度上取决于是否建立了危机处置机制。答案:错误题目 2： 如果企业重视事故预防，在职工中反复宣传，树立事故预防意识，严格操作规程，就可以避免事故的发生。 答案:正确题目 3：没有预警机制，一旦发生事故，根本无法从容应对。 答案:正确题目 4：事故的发生是量的积累的结果，再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。 答案:正确题目 5
39、：一个坏的微小机制，若不及时引导调节，会带来非常大的灾难。答案:正确题目 6：如果有两种以上的选择，而其中一种将导致灾难，则必定有百分之五十的人会作出这种选择。 答案:错误题目 7：既然差错是不可避免的，事故迟早都会发生，那么，管理者就难有作为。答案:错误题目 8：事故应急预案在应急系统中并不起着关键作用。 答案:错误一、问答题题目 1：试述突发事故的隐患排查。答案:一是从本行业、本单位已发生过的事故中吸取经验教训，分析本班组的安全现状，检查判断本班组是否存在发生事故的可能性，找出尚未察觉到的危险和隐患。 二是对本班组已发生的事故或未遂事件进行分析，检查目前是否仍存在潜在的危险因素，检查事故预
40、防措施是否真正落实。 三是将每个班组成员的习惯性违章行为逐一列出，与操作规程对照，提出具体整改措施。 题目 2：试述班组长在应急管理中的应该职责。答案:班组长作为企业最基层组织的一把手，自然成为班组应急管理的第一责任人。班组长的职责体现在： 对本班组应急管理负全面责任； 负责组织全班职工学习企业/本车间各类应急预案，特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法； 负责组织救人、逃生、报警等演练，并对演习效果进行评价和改进； 发生突发事故后，立即向直接上级汇报； 发生突发事故后，立即组织班组全体职工救人、逃生，集中后清点人数，发现未到者及时向上级汇报。一、案例分析题【案例 2】煤矿突发特大瓦斯爆炸事故某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成 84 人死亡，68 人受伤，直接经济损失千万元。事故的大致经过是：事故发生的当天，该煤矿某采区回风巷电缆被挤坏，接地掉闸，停风停电，经三次处理仍未解决问题，致使采区无法送风，瓦斯浓度超限。
