1、饲养小动物,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,确定研究主题,温馨提示： 1.选择你喜欢研究的内容。 2.考虑你选择的主题是否可行，你有没有能力和条件完成。 3. 研究同一课题的同学组成一组，学生根据所选择的主题找到新小组。 4.。组内竞选或推选出组长，为自己的小组起一个响亮的名字，组长负责记录下你们的研究主题，小组成员。,制定活动方案,动物饲养的环境与方法,动物饲养调查记录表,经济类动物：如鸡、鱼等,观赏类动物：如金鱼、小乌龟等,分类,拓展与创新,动物名称：蜗牛 研究主题：观察、了解蜗牛的生活习性。 观察重点： 蜗牛最喜欢吃什么？ 蜗牛之间怎样传递信息？ 饲养方法： 1.
2、安家：在一个大口瓶或木盒里，放上大约4厘米厚的潮湿沙土，上面用透气的东西（如纱布）盖上。 2.喂食：放入几种食物，如菜叶、草叶、馒头等，观察蜗牛喜欢吃什么。 3常往大口瓶或木盒里洒点水，保持沙土的湿润。 4.清洁：每隔一天清除蜗牛吃剩下的食物和它们的粪便。 5.观察：每天抽出一定的时间，观察蜗牛的外形和生活特点等，研究自己提出的问题，并做好记录。,同学们想要饲养什么动物呢？,饲养途中，遇到困难怎么办？,课后要求：,认真观察小动物的生活习性,认真填写饲养小动物手册,动物是人类的朋友。然而，目前许多珍稀野生动物受到伤害，濒临灭绝。爱护动物要从我做起，同学们一起来制订一个“保护动物公约”吧！,保护动
3、物公约,保护动物公约 1、保护动物的生活环境，爱护花草树木，不污染河流湖泊。 2、遵守动物的生活规律，不随便投喂食物。 3、看到受伤的动物要主动帮助它治 疗，动物的伤愈合后，要把它放回大自然。 4、 敢于制止虐待动物的行为。 5、不随便捕捉动物，和动物做朋友。 6、不杀小动物，给小动物做一个窝。,保护动物拍手歌 你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。 你拍二，我拍二， 小猫小狗要爱护。 你拍三，我拍三， 孔雀开屏真好看。 你拍四，我拍四， 蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五， 蜜蜂采蜜真辛苦。,你拍六，我拍六， 鱼儿成群水里游。 你拍七，我拍七， 蜻蜓像架小飞机。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事,
