1、背影 习题精选作业导航1揣摩关键词句的含义，体会平实的动词所反映的思想感情2四次“背影”各自不同的作用3充分理解崇高的父爱一、基础部分1下边加粗字注音全部正确的一项是（ ）A琐屑（xi） 簌簌（s） 行李（xn ） 颇（ p）B丧事（ sn） 赋闲（f） 拣定（jin） 迂（y）C妥帖（ ti） 典质（zh） 栅栏（shn） 攀（bn）D游逛（un） 狼藉（ji） 颓唐（t） 搀（chn）2错别字最多的一项是（ ）A他在三嘱付茶房，甚是仔细。B他待我斩斩不同往日。C我最不能妄记的是他的背影。D父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。3选出加粗词运用正确的一项（ ）A湖水明净如镜，毫不狼藉。B他腿有
2、点毛病，走路很踌躇。C有人说 90 年代的青年是颓唐的一代，你同意这种说法吗？D对面的老大爷蹒跚地走来。4对下列句子理解不恰当的一项是（ ）A那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B我本来要去的，他不肯，只好让他去。 （表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）C于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 （父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）D “进去吧，里面没人。 ”（与上文的“你就在此地，不要走动 ”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）阅读下文，做 59 题。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑
3、布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（） ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。 ”等他
4、的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又（）了。5文中括号内应填入的动词恰当的是（ ）A吊 缩 拉 来 B攀 勾 搀 疏C攀 缩 搀 来 D吊 勾 扶 搀6作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”？7全文以“背影”为主线，组织了全篇结构。 “背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。判断下列说法的正误。对的打“” ，错的打“” 。（1）开头点题，引起下文，略写。 （第一次） （ ）（2）对“背影”的动态进行补充，深化主题，略写。 （第二次） （ ）（3）集中刻画，把情节推向高潮，详写。 （第三次） （ ）（4）
5、照应开头，引人回味，增加感情的深度。 （第四次） （ ）8这段文字的中心意思是什么？9结合文段谈一谈，当面临与父亲的一次较长久的离别时，你是否会流下眼泪。二、提高部分阅读下文，完成 1014 题。有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么只因为你是我的女儿！”小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心” ，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，惟一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，
6、是屏除一切，拂拭一切，层层地挥开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱天下的儿女，她也爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极 ，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”10第三段中 处，应填入的词语是（ ）A明显 B浅显 C明确 D显明11第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪句相呼应？12文中画线句子说明母爱的特点是（ ）A温馨 B无私 C博大 D深沉13第二段中母亲爱的是“我的自身”的原因是_。 （用原文中句子回答）14给文章加一个小标题。三、试一试15在下文横线上填一句话，
7、既曲折批评售货员的夸大其辞，又表达自己对鞋的质量的怀疑。售货员说：“先生，买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。 ”顾客：“_”参考答案一、1A（B “sn”改为“sn” ；C “zh”改为“zh” ，“shn”改为“zh” ， “bn”改为“pn” ；D“ji” 改为“j” ， “t”改为“tu”）2A（A “在”改为“再” ， “付”改为“咐” ；B “斩”改为“渐” ；C “妄”改为“忘” ；D “废”改为“费” ）3D 4D 5C6父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影。7 （1） （2） （3） （4）8通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写，表现了父子相怜相爱的真挚感情。9略（本题属开放性题目，学生只要谈出自己对父子之情深切的感受即可）二、10B11何等刚决，何等无回旋。12BC13她的爱不附带任何条件，惟一的理由，就是我是她的女儿14母爱（本文作者是冰心）三、15我可不相信我会死得这么快！（本题属发散性思维的题目，只要言之成理即可）
