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一元一次方程应用题典型例题 答案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2794008 上传时间:2018-09-27 格式:DOC 页数:15 大小:144.50KB
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资源描述

1、1一元一次方程解应用题典型例题1、分配问题:例题 1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分 3 本,则 剩余 20 本;如果每人分 4 本,则还缺 25 本.问这个班有多少 学生?设这个班有 x 个学生,则3x+20=4x-25x=45变式 1:某水利工地派 48 人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土 5 方或运土 3 方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?解:设 X 人挖土,运土的则有(48-X)人, 则:5X=3(48-X )5X=144-3X8X=144X=1848-X=30答:应安排 18 人挖土,30 人运土变式 2:某校组织师生春游,如果只租用 45 座客车,刚好坐满

2、;如果只租用 60 座客车,可少租一辆,且余 30 个座位.请问参加春游的师生共有多少人?解:设租 x 辆 45 做客车45x=60(x-1) -3045x=60x-9015x=90x=66X45=270 人 22、匹配问题:例题 2、某车间 22 名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个,一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?解:设 x 名工人生产螺钉,则有(22-x )人生产螺母, 可得:2x1200x=2000(22-x) x=10所以生产螺母的人数为:22-10=12(人)变式 1:某车间每天

3、能生产甲种零件 120 个,或乙种零件 100 个,甲、乙两种零件分别取 3 个、2 个才能配成一套,现要在 30 天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?解:设安排生产甲零件的天数为 x 天,则安排生产乙零件的天数为(30-x )天,根据题意可得:2120x=3100(30-x) ,解得:x=50/3,则 30-50/3=40/3(天) ,答:安排生产甲零件的天数为 15 天,安排生产乙零件的天数为 12 天变式 2:用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身 10 个或制盒底 30 个。一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有 100 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以

4、既使做出的盒身和盒底配套,又能充分利用白铁皮?解:设用 x 张做盒身,则做盒底为(100-x)张3则:210x=30(100-x) ,x=60100-x=100-60=40答:用 60 张做盒身,40 张做盒底3、利润问题(1)一件衣服的进价为 x 元,售价为 60 元,利润是_元, 利润率是_.变式:一件衣服的进价为 x 元,若要利润率是 20%,应把售价定为_. (2)一件衣服的进价为 x 元,售价为 80 元,若按原价的 8 折出售 ,利润是_元,利润率是_. 变式 1:一件衣服的进价为 60 元,若按原价的 8 折出售获利 20 元,则原价是_元,利润率是_. 变式 2:一台电视售价为

5、 1100 元,利润率为 10%,则这台电视的进价为_元.变式 3:一件商品每件的进价为 250 元,按标价的九折销售时,利润为 15.2%,这种商品每件标价是多少?解:设这种商品每件标价是 x 元,则x90%-250=25015.2%x=320变式 4:一件夹克衫先按成本提高 50%标价,再以八折(标价的 80%)出售,结果获利 28 元,这件夹克衫的成本是多少元?解:设成本为 X 元,则售价为 X(1+50)80, (获利 28 元,即售价成本28 元) ,则X(1+50)80-X28解得 X140 元。变式 5:一件商品按成本价提高 20%标价,然后打九折出售,售价为 270 元.这种商

6、品的成本价是多少?设这件商品的成本价为 x 元,则:0.9(1+20% )x =270x=250答:这种商品的成本价是 250 元变式 6:某商店在某一时间以每件 60 元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25%,另一件亏损 25%,买这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?解:设盈利 25%的那件衣服的进价是 x 元4则:x+0.25x=60 ,解得:x=48 ,设另一件亏损衣服的进价为 y 元则:y+(-25%y)=60,y=80那么这两件衣服的进价是 x+y=128 元,而两件衣服的售价为 120 元120-128=-8 元,所以,这两件衣服亏损 8 元4、工程问题:(1)甲每天生产

7、某种零件 80 个,3 天能生产 240 个零件。(2)甲每天生产某种零件 80 个,乙每天生产某种零件 x 个。他们 5 天一共生产 (400+5x ) 个零件。(3)甲每天生产某种零件 80 个,乙每天生产这种零件 x 个,甲生产 3 天后,乙也加入生产同一种零件,再经过 5 天, 两人共生产 ( 640+5x) 个零件。(4)一项工程甲独做需 6 天完成,甲独做一天可完成这项工程 ;若乙独做比甲快 2 天完成,则乙独做一天61可完成这项工程的 81变式 1:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成。甲乙合做,需几小时完成这件工作? 解:设 X 小时完成,则(120+1

8、12)=1x=7.5答:需要 7.5 小时完成变式 2:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成。若甲先单独做 4 小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成?5解:设余下的部分需要 x 小时完成,则1204+(120+112)=1X=6 答:余下的部分需要 6 小时完成变式 3:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成,丙单独做 15 小时完成,若先由甲、丙合做 5 小时,然后由甲、乙合做,问还需几小时完成? 解:设还要 x 小时完成,则(120+115)5+(120+112)=1=258答: 甲乙合作还要 25/8 小时变式 4:整理一批数据,由一

9、人做需要 80 小时完成。现在计划先由一些人做 2 小时,再增加 5 人做 8 小时,完成这项工作的 3/4,怎样安排参与整理数据的具体人数?解:设先计划由 X 人做这些工作,则802+5808=34解得 X= 2 答:先由 2 人做这些工作.5、计分问题:在 2002 年全国足球甲级联赛 A 组的前 11 轮比赛中,大连队保持连续不败,共积 23 分,按比赛规则,胜一场得 3 分,平一场得 1 分,那么该队共胜了多少场?解:设该队胜了 X 场,那么平了(11 X 场) ,则3X1*(11 X)23解得 X 6 答:该队胜了 6 场变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出 5

10、名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出 50 道题,答对一题得 3 分,不答或答错一题倒扣 1 分. 如果班代表队最后得分 142 分,那么班代表队回答对了多少道题?6 班代表队的最后得分能为 145 分吗?请简要说明理由.解:(1)设(二)班代表队答对了 x 道题,那么不答或不答(50- x)题,则:3x-(50-x)=142解得 X=48答:(二)班代表队答对了 45 道题. (2 )答:不能. 设(二)班代表队答对了 x 道题,则:3x-(50-x)=145X=4834因为题目个数必须是自然数, 不符合该题的实际情景,所以此题无解. 即(

11、一)班代表队的最后得分不可能为 145 分 .6、收费问题:例题 1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带 20kg 的行李,超过部分每千克按飞机票价的 1.5购买行李票,一名乘客带了 35kg 的行李乘机,机票连同行李票共计 1323 元,求这名乘客的机票价格。解:设该机票价格为 X 元 则:X+1.5% (35-20)X=1323 X=1080答:这名乘客的机票价格为 1080 元例题 2、根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题方式一 方式二月租费 30 元月 0本地通话费 0.30 元分钟 0.40 元分钟(1)一个月内在本地通话 200 分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢

12、?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?7(2)解:设本地通话 x 分钟时,两种通讯方式的费用相同,则:30+0.3x=0.4x ,解得 x=300答:本地通话 250 分钟时,两种通讯方式的费用相同变式:某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:用水量 收费不超过 10 m3 0.5 元/m310 m3 以上每增加 1 m3 1.00 元/m3小明家 9 月份缴水费 20 元,那么他家 9 月份的实际用水量是多少?解:设小明家 9 月实际用水 xm3, 则0.5*10+(x-10)* 1=20解得 x=25答:小明家 9 月实际用水 25m3.例题 3、某同学去公园春游,

13、公园门票每人每张 5 元,如果购买 20 人以上(包括 20 人)的团体票,就可以享受票价的 8 折优惠。(1)若这位同学他们按 20 人买了团体票,比按实际人数买一张 5 元门票共少花 25 元钱,求他们共多少人?(2)他们共有多少人时,按团体票(20 人)购买较省钱?(说明:不足 20 人,可以按 20 人的人数购买团体票)解:设共有 x 人,则:5x - 20 * 5 * 80%=25解得 x=21,所以共有 21 人 ;当按团体票(20 人)购买较省钱时,有 20 * 5 * 80%=80(元) 80/5=16(人)即他们共有 17 人-19 人时,按团体票(20 人)购买较省钱.7、

14、有关数的问题:例题 1、有一列数,按一定规律排列成 1,-3,9,-27 ,81 ,-243,。其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?8解:设这三个相邻数中第一为 X,则第二个数为(-3)x,第三个数为 9x,则x(-3)x+9x=-1701 7x=-1701 x=-243 第二个数为(-3) x=(-3)*(-243)=729 第三个数为 9x=9 * (-243)=-2187 答:这三个数各是-243、729、-2187.例题 2、三个连续奇数的和是 327,求这三个奇数。解:设三个奇数分别为 x-2,x,x+2,则有(x-2) + x + (x+2 )= 327即 3x=3

15、27得 x=109答: 三个奇数分别为 107,109,111变式 1:三个连续偶数的和是 516,求这三个偶数。解:设这三个数为 n , n-2, n+2,则n+n+2+n-2=516n=172答:三个数为 170 172 174变式 2:如果某三个数的比为 2:4:5,这三个数的和为 143, 求这三个数为多少?解:设这三个数分别为 2x,4x,5x,则:2x+4x+5x=1439解得 x=13所以 2x=26,4x=52,5x=65 答:三个数为 26,52,65例题 3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是 7,如果把这个两位数加上 45,那么恰好成为个位上数字与十位上数字对调

16、后组成的两位数,试求这个两位数。解:设十位数字为 x,那么个位数字为 7-x,这个两位数为10x+7-x=9x+7,对调后的两位数为 10(7-x)+x=70-9x由题意知 9x+7+45=70-9x解得 x=1,所以个位数为 6答:这个两位数这 168、日历问题:例题 1、在某张月历中, 一个竖列上相邻的三个数的和是 60,求出这三个数.解:设中间的数字为 x,则较小的为 x-7,较大的为 x+7(x-7)+x+(x+7)=60x=20较小的为 13,较大的为 27变式 1:在某张月历中, 一个竖列上相邻的四个数的和是 50,求出这四个数.解:设第一个数为 X,则:第二行为 X+7,三行为X

17、+14,四行为 X+21。则X+X+7+X+14+X+21=504X+42=504X=8X=2 答:这四个数为:2、9 、16 、 23。变式 2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是 84,小彬几号回家?10解:设中间一天是 X 号。(x-3)+(x-2)+(x-1)+x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=847x=84x=1212+3=15是 15 号变式 3:爷爷的生日那天的上、下、左、右 4 个日期的和为 80, 你能说出我爷爷的生日是几号吗?解:设生日那天为 X,那么 X 上边数字是 X-7,左边的数字是X-1,右边的数字是 X+1 ,下边的数字是 X+7 则 X-7+X-

18、1+X+1+X+7=80 即 X=20 答:生日那天是 20 号9、行程问题:例题 1、 (相遇问题)甲、乙两人从相距为 180 千米的 A、B 两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为 15 千米/小时,乙的速度为 45 千米/ 小时。(1)经过多少时间两人相遇? (2)相遇后经过多少时间乙到达 A 地?解:(1)设 X 个小时后相遇,则15X+45X=180X=3答:两人 3 小时相遇.(2)先算出相遇后剩下路程:180-45*3=45(km)45/45=1(h )答:相遇后 1 小时乙到达 A 地.变式:甲、乙两人从 A,B 两地同时出发,甲骑自行车,

19、乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经 3 小时两人相遇。已知在相遇时乙比甲多行了 90 千米,相遇后经 1 小时乙到达 A 地。问甲、乙行驶的速度分别是多少?解:设相遇时甲走了 x 千米,那么乙走了(x+90)千米,11则 xx1*390解得 x=45甲的速度为 =15 千米/ 时3乙的速度为 =45 千米/ 小时390x答:甲的速度为每小时 15 千米,乙的速度为每小时 45 千米例题 2、 (追及问题)市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步行速度为 4 千米/时,(2)班学生组成后队,速度为 6 千米/时。前队出发 1 小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行

20、车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为 12 千米/时。(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少?(3)两队何时相距 3 千米?(4)两队何时相距 8 千米?解:(1)设后队追上前队需要 x 小时,由题意得: 4*1+4x=6x解得:x=2;答:后队追上前队需要 2 小时;(2 )后队追上前队时间内,联络员走的路程就是在这 2小时内所走的路,所以 122=24答:后队追上前队时间内,联络员走的路程是 24 千米;(3 )要分两种情况讨论:当(2)班还没有超过(1 )班时,相距 3 千米,设(2)班需 y 小时与(1)相距 3 千米,由题意得:4(

21、1+x)-6x=3解得:x= 212所以当(2)班出发 小时后两队相距 3 千米;21当(2)班超过(1 )班后, (1 )班与(2)班再次相距3 千米时6x-4(1+x)=3解得:x= 27答:当 小时后或 小时后,两队相距 3 千米127(4) 4(1+x)-6x=8 或 6x-4(1+x)=8解得 x=2(舍去) 解得 x=6答:6 小时后两队相距 8 千米。变式 1:甲,乙两人登一座山,甲每分钟登高 10 米,并且先出发 30 分钟,乙每分钟登高 15 米,两人同时登上山顶。甲用多少时间登山?这座山有多高?解:设甲用 x 分钟登山,那么乙用了(x-30)分钟,则10x=15(x-30)

22、x=90所以 10X=900(千米)答:甲用 90 分钟登山?这座山有 900 千米。变式 2:甲骑自行车从 A 地到 B 地,乙骑自行车从 B 地到 A 地,两人均匀速前进。已知两人上午 8 时同时出发,到上午 10 时,两人还相距 36 千米,到中午 12 时,两人又相距 36 千米。求 A,B 两地之间的距离。解: 设 A、B 两地间的路程为 x 千米,根据题意得: (x-36)/(10-8)=(36+36)/(12-10)解得:x=108答:A、B 两地间的路程为 108 千米例题 3、 (环型跑道问题)一条环形跑道长 400 米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑 350 米,乙每分钟跑

23、 25013米。(1)若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?变式:几分钟后两人二次相遇?(2)若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇?又经过几分钟两人二次相遇?(1)解:设 x 分钟后两人首次相遇,则: 350x+250x=400 解得 x= 32第二次相遇: *2= 4(2)解:设 x 分钟后两人首次相遇,则350x-250x=400解得 x=4又经过 4 分钟两人二次相遇例题 4、 (顺、逆水问题)一轮船往返 A,B 两港之间,逆水航行需 3 时,顺水航行需 2 时,水流速度是 3 千米/时,则轮船在静水中的速度是多少?解:设轮船在静水中的速度是 x 千米/时,得3( x-3

24、)=2(x+3) 3x-9=2x+6x=15答:轮船在静水中的速度是 15 千米/时变式:一架飞机在两城之间飞行,风速为 24 千米/小时。顺风飞行需要 2 小时 50 分,逆风飞行需要 3 小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。(1 ) 设无风时飞机的速度为 x 千米每小时则:则(x+24 )=3(x-24)61714解得 x=840答:无风时飞机的飞行速度为 840 千米每小时(2 )两城之间的距离 S=(x-24 ) 3=2448 千米答:两城之间的距离为 2448 千米例题 5、 (错车问题)在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A 列车车速为 20 米/秒,B 列车车速为 24 米

25、/ 秒,若 A 列车全长 180 米,B 列车全长 160 米,两列车错车的时间是多长时间?解:设错车的时间为 x 秒(20+24)x=180+160x=(180+160)/(20+24)x= 185答:两列车错车的时间是 秒.185变式 1:一列火车匀速行驶,经过一条长 300m 的隧道需要 20 秒的时间。隧道的顶上有一盏灯 ,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是 10 秒,根据以上数据,你能求出火车的长度?解:设:火车长为 X m,从火车头进入隧道至车尾离开隧道的距离为(300+X)m, 所以火车速度为 (300+X)/20 m/s灯光照在火车上的路径长度是 X m,所以光点移动速度为X/10 m/s根据题意得:(300+X)/20=X/10解得:X=300故:火车长为 300 米变式 2:在一列火车经过一座桥梁,列车车速为 20 米/秒,全长 180 米,若桥梁长为 3260 米,那么列车通过桥梁需要多长时间?15解:设通过桥梁要 x 秒20x=3260+180x=3440/20x=172答:列车通过桥梁需要 172 秒 .

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