1、创意彩泥校本课程纲要课程名称 创意彩泥单 位 小学 设计人适用年级 二年级 总课时数 14 课程类型 造型表现课程简介二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的彩泥制作课。通过捏彩泥这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，合作交流和主动创新意识。 课程目标1、通过彩泥等材料引导学生运用揉、团、搓、捏、接等方法自由地改变形体，从而激发其探索塑造新方法的浓厚兴趣。同时也培养同学们眼、脑、手等三者方面的协
2、调力. 2、通过欣赏，激发学生创作的思维与灵感，引导同学们在自由轻松的创作活动中，陶冶性情，培养健康的审美情趣和良好的品德情操，从而使学生对事物的观察力、空间的想象力、形象的创造力等方面得到综合性的锻炼。 3、通过引导学生进行资料的采集与整理，问题的探讨与分析等合作与独创相结合的学习体验，促进学生在艺术创作活动中创新意识协作精神。 4、通过对不同阶段同学之间作品的评价，对创作过程中的情节交流，形成互相学习、互相进步 。主题 周次 课时 内容 实施要求1欣赏精美的彩泥作品 欣赏作品，激发学习兴趣。2第1课大树 基本技法的学习，练习搓泥条。利用长短不同的泥条制作大树。体会泥塑制作的趣味性。2第2课
3、美丽的的树叶 基本技法的学习。4第 3课花儿朵朵开 基本技法的学习，练习手指捏制的技巧。5第4课小蘑菇 基本技法的学习，练习不同形状的组合运用。6第5课森林公园 （主题合作课） 第一阶段学习的运用。简介蘑菇、小草的制作方法。以村边树林为依托，感受自然界的美。7第6课鱼儿游 学习运用不同形状的花瓣拼出各种鱼。8第7课章鱼 基本技法的学习，练习不同形状的组合运用。9第8课慢悠悠的小乌龟 学习乌龟的制作。10第9课小海星 学习海星制作。11第10课海底世界 （主题合作课） 学生第一阶段学习的总结运用，简介一些水草等的制作方法，同时培养学生的合作、创新意识12第11课大熊猫 学习大熊猫的制作。13第12课汪星人 学习小狗的制作方法。学习主题14学期末作品展览活动
