1自然资源的基 本特征授课时间: 总计 ：19 课时教学目标：教学重点：2了解我国自然资源总量丰富、人均不足的特点，正确认识我国的自然资源现状。教学难点：课时安排： 1 课时教学过程：师生活动 教学复备栏一、导入新课教师：请同学们想一想，在我们身边有哪些用品与自然资源有关？二、讲授新课（1）什么是自然资源？教师：请同学们看这四幅图片，分别为我们所熟悉的公交车 、教学楼、食物和课本，你能详细说一说每种物品都与哪些自然资源相关吗？黏土教师：明确自然 资源的 概念。（二）可再生资源与非可再生资源教师：出示图片，看一 看我们身边的自然资源。图片内容有森林资源、土地资源、水资源、水能资源、矿产资源、海洋资源等。学生：思考、交流、分享每一种自然资源的实际用途。教师：将刚才出示的自然资源图片汇总，学生思考这些自然资源的不同之处，并将它们进行分类。学生答案预设：将这些资源分为两大类，可再生资源和非可再生资源。活动（三）总量丰富，人均不足地大物薄学生答案预设：总量丰富，人均不足。活动交流分享各组的讨论结果。三、课堂小结教学反思
