1、气 体 含 量22 4 10 16 22甲 乙1在显微镜下观察字母“p” ，可看到的物像是Aq Bp Cd Db2骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，这些造血干细胞移植后可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为A细胞分化 B细胞生长 C细胞分裂 D细胞的衰老3正在结果的西瓜植株，吸收的水分主要用于A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D果实的生长4绿色植物的光合作用和呼吸作用（氧参与）进行的场所分别在植物细胞的A线粒体和叶绿体 B叶绿体和线粒体 C叶绿体和细胞膜 D细胞壁和线粒体5小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡。其原因是水分过多A根无法
2、进行光合作用 B根无法进行吸收作用C细菌大量繁殖 D根无法进行呼吸作用6某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是A图中 3 的细胞内含有较多的叶绿体B图中 4 是叶片与外界进行气体交换的“门户”C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D气孔的开闭由 5 保卫细胞控制7先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上 22 时置于室外，并进行 24 小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙） ，该气体是A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气8 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是AE 可表示有茎叶分化 B
3、F 可表示有输导组织CP 可表示分布在水中 DQ 可表示用孢子繁殖9下列哪一组实验及实验设计能够安全除去叶绿素10细心的小明发现，大人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的好处是A防止植物果实受到地面小动物的损害 B可以保证植物体的果实外形美观、洁净C利于植物充分接受光照进行光合作用 D利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动11右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放1234 5PQFE藻类 苔藓蕨类的CO2 相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是 Aa Bb Cc Dd12峄城西瓜品质优良，瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施中不正确
4、的是A合理密植提高光合作用的效率 B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C合理施肥提供植物生长所需的有机物 D覆盖地膜提高地表温度，保持湿度13下列做法对维持生物圈中碳氧平衡不利的是A对草原实施轮牧并控制放牧数量 B大力开展植造林，增加绿化面积C合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 D倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”14小林一 到黄昏就看不清东西，经医生诊断他患了夜盲症。医生建议他多吃 A动物肾脏、胡萝卜 B蔬菜、水果 C动物肝脏、胡萝卜 D薯条、玉米15如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E 依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是A图中 B 段表示胃，能消化淀粉和蛋白质B图
5、中 D 段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁 C图中甲曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化 D图中乙曲线表示的是脂肪的消化过程16利用下列那组混合液，能够很快的清除容器中的油垢A唾液、胃液、肠液 B胰液和肠液 C胰液、肠液、胆汁 D胃液和胆汁17下列关于人体食物消化和吸收的说法正确的是A口腔内只有物理性消化 B胃和小肠都有消化和吸收的功能C脂肪的消化是从胃开始的 D胃可以吸收少量的水、酒精和氨基酸18某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响” ，实验设计如下表下列对该实验改 进建议不合理的是A统一用稻草浸出液B营养液温度统一为 25C草履虫数量改为 20 只D可设置用清水作培养液的对
6、照组组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量甲组 稻草浸出液 500 毫升 25 2 只乙组 牛奶营养液 500 毫升 10 2 只未被化学消化的食物分子和百分率100500口腔 肛门A B C D E甲 乙 丙27如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：（10 分）（1）图 1A 表示 的过程，经过 B 过程形成了不同的 。（2）与图中所示细胞相比，叶肉细胞还有液泡 、 等结构。（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ，制作洋葱表皮鳞片叶装片时滴加的液体是 。（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节 和 。（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节 _
7、 。若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向 移动至视野中央。28选取生长正常的牵牛花叶片进行如图 A 所示的光合作用实验：（13 分）将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。（2）图 A 有 组对照实验，其中甲叶片自身可以形成一组对照，变量是 ，另一组是叶片 形成一组对照。甲乙铝箱棉塞无色玻璃瓶氢氧化钠溶液丙清水光合作用强度a b c 光照强度40302010图 A 图 BA B图 1 图 2（3）滴加碘液后三片叶变蓝的分别是甲叶片的 部分（填“遮光”或“见光” ）和 叶片。通过本实验可以得出的结论是光合作用需要 ；光合作用的产物是 ； 是光合作用的原料。（4）分析 B 图，可以看出光合作用强度受 和 的影响。（5）针对 A 实验，对于温室里种植的作物采取 和 等措施可以提高产量。
