1、提问：1、为什么要来记者团？ 2、你对你将要做的工作了解吗？3、你以前有学生工作的经验吗？ 4、你的特长是什么？能在校报记者团得到发挥吗？ 5、如果记者团工作和学习有冲突，你如何处理？ 6、新闻中最重要的是什么？7、在 1 分钟内列举这瓶水的用途。8、由你自己选一个话题阐述新闻要点。个性化问题： 1、你觉得自己是个什么样子的人？ 2、你最大的快乐是什么？ 3、我们为什么要聘用你？ 4、你进了记者团有哪些作为（具体的） 5、上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。 （考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。 ） 6、大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团
2、、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。 （考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。 ） 7、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感） 8、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度） 9、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度） 10、进入新闻社你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题） 11、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题） 12、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题） 13、现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）14、迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到） 15、你进入新闻社后的第一件事情会做什么?对于新闻社你有什么想法?“
