1、*小学“培养卓越教师，建设卓越课堂”“新教师拜师会”简 报 青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是文化小学的优良传统。9 月 22 日上午，学校在三楼会议室举行了新教师拜师大会。会议由教导主任*主持，全体老师参加，共 7 项议程。首先，张主任宣读新老教师拜师结对名单，他们分别是：语文组*老师指导新老师新教师*，数学组：*老师指导新教师*、*老师指导新教师*、*老师指导新教师胡静静。然后，指导教师和“徒弟”们一起*小学“培养卓越教师，建设卓越课堂”指导协议上庄严地上签下了自己的名字，接着，新老
2、师们为“师父”献茶并合影留念。 （ 结对教师签字仪式）副校长*宣读指导教师任务、被指导教师任务。她说，为了加快青年教师的专业成长，我校以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为形式，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，做到“以老带新，以优促新”，老师们要带着这份使命与责任，带着这份承诺与誓言，在今后的工作中把计划变为实际行动，互相探讨，共同提高。*副校长、*副校长颁发了被指导教师成长手册。对被指导教师提出了具体的要求，希望他们能博采众家之长，争取在老师的指导下，快速成长，努力做到一课一得，一周一进步。争取早“入格”，早“升格”。*代表新教师作了表态发言，她承诺一定继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们
3、教书育人、严谨治学的教风。在日常教学中勤学多问，多听老教师的课，多讨论，多作总结，有问题及时向老师请教，有困惑及时向老教师咨询。力求在老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。最后，*校长代表学校赠予指导教师部分教育教学方面的著作，指导教师又赠送一部分给被指导教师，这不仅代表着知识的传递，更代表了终身学习的理念的传承，李校长指出：一个学校拥有好老师是一个学校的光荣，学校的蓬勃发展需要源源不断地吸纳和培养出更多的优秀教师，要把拜师作为一个长期的工程。师父认真带，学生认真学；师父不要保守，徒弟更要虚心。老教师要不遗余力的尽好自己的指导职责，以最短的时间培养、帮教新老师，让他们快速、优质成长，早日成为学校教学工作的骨干力量。新教师要有不甘落后的精神，不要成为学校的短板，虚心求教，踏实工作，尽快成长，尽快成熟。“老带新”是一个双向的学习过程，不仅形式要多样，内容要丰富，面积也要扩大，开展更要扎实。通过“新教师拜师会”和后续的督促指导，让新教师尽快成长，让每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高”教师，使他们尽快融入文化队伍，成为追求卓越的文化人。（指导教师向新老师推荐并赠送教育著作）
