1、五年级“去极端化”主题班会总结为了学生假期安全我校开展以现代文化为引领的“去极端化”宣传教育活动。为深入揭批“三股势力”的反动本质，使学生彻底认清宗教极端思想的真实面目，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，我班开展了“去极端化”主题班会。一、我们以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手，以践行“新疆精神”为着力点，倡导科学文明、包容开放、敢于创新，反对愚昧落后、封闭保守、不思进取；倡导“我能行”的主体意识，自觉抵制非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透，不断增强向心力和凝聚力，让求发展、谋富裕、盼和谐、思稳定成为全体学生的共同梦想。 二、引领学生学习现代文化知识和先进文明成果，传播现代
2、文化理念，严厉打击防范非法宣传品的传播、渗透，引导学生远离宗教极端思想，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧、追求健康文明的良好氛围，使“新疆精神”融入到教育教学之中，渗透到学生日常生活之中，内化为学生群体意识，外化为学生的自觉行动，筑牢抵制宗教极端思想渗透的防线，把“去极端化”中的生动故事和强大声势大力宣传，在全班形成对宗教极端化和暴恐分子同仇敌忾、人人喊打的局面，坚决打赢“去极端化”的人民战争。 三、下一阶段努力方向：要紧紧围绕“去极端化”教育这一主题，通过主题班会、主题队会、主题教育活动等方式，揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质，让学生擦亮眼睛，明辨是非，形成自觉维护民族团结，自觉同民族分裂分子作斗争的良好局面。
