纪念,学习目标：,1、能正确、流利地朗读课文。2、认识13个生字。3、会写3个生字。,j nin tng yng gi 纪 念 亭 子 应 该 li mng png bin留 个 名 字 旁 边 ti ji zhu wi tio w 台 阶 周 围 跳 舞,读一读,小亭子,台阶,旁边,周围,留个,纪念,名字,应该,跳舞,我会读,纪 念 亭 子 应 该留 个 名 字 旁 边 台 阶 周 围 跳 舞,纪念,亭子,应该,留个,名字,旁边,台阶,周围,跳舞,纪 念 亭 应 该 留 旁周 边 舞 名 台 阶,纪,念,亭,该,旁,边,舞,留,名,台,阶,应,周,不错字，不丢字，不添字，不重复。,再读课文，要求“四不”：,想一想,小动物们都留下了什么纪念？谁留的纪念好？为什么？,学写字,应,名,字,
