1、幼儿园母亲节活动策划方案 活动来源： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 “滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人
2、，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈
3、的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。 活动准备：1、5 月 9 日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。2、5 月 10 日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?3、5 月 11 日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。4、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。小班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手
4、比赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。5、每位孩子画一位自己眼中的妈妈，提前将画交给老师。母亲节那天献给自己的妈妈。6、中午老师组织孩子们为妈妈精心准备一份水果拼盘。小班活动目标 1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。 2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。 活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者 DV 记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。 中班班活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培养幼动手能
5、力，以及语言表达能力。 活动一：拍照片，将服务妈妈的一件事拍成照片，记录下来，发给老师。大班、大大班活动目标： 1、幼儿能够知道 5 月 8 日是母亲节。知道母爱的伟大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。 活动一：语言我的妈妈长的什么样子，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？ 用完整的语言描述自己的妈妈。 你的妈妈叫什么名字你知道吗？妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？妈妈都帮你做过什么呢？你帮助妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？妈妈给你经常讲故事吗？
6、妈妈什么时候落泪你注意过吗？妈妈最漂亮的时候是什么时候？妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？集体活动： 1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 、活动流程：一、入场、秩序安排：背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前 10 分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、迎接妈妈。由老师引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。(请幼儿端上准备好的水果拼盘、点心让妈妈们品尝，并与
7、妈妈们自由交谈。)三、演唱歌曲不再麻烦好妈妈。主持人：今天是一个不寻常的日子是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。演唱歌曲不再麻烦好妈妈(集体唱。)今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你-“主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你“，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 四、欣赏图片世上只有妈妈
8、好1师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”2师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么?幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋
9、友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”3师：这位体积庞大的动物是什么呀?幼：是犀牛。师：小犀牛怎么了?幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。4师
10、：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?幼：用翅膀保护着它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”5师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想
11、，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”五、亲子游戏：蒙眼游戏找妈妈主持人：请老师来介绍游戏规则。分 2-3 组。请妈妈上来蒙住眼，请 10 位宝宝依次从妈妈身边过去，妈妈只能摸手，头发，不能发出声，将自己的宝宝紧紧抱住。在规定时间完成者，奖励一个小小礼物（棒棒糖一个）游戏二：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着大家。老师任意摸一
12、位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声就请举起手来。并指认，对者发放一个奖品。可以玩 5 组左右。玩完之后，一并发奖。 六、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）活动准备：音乐天下的妈妈都是一样的。活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？注意事项：（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段
13、时间让宝宝换动作；（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 七、家庭活动展示做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。2幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心
14、里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。这一部分就以 PPT 的形式播放出来就好，记得一定要配音乐不再麻烦你了妈妈八、集体表演：我的好妈妈（选择可做可不做）当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？ 九、表演活动祝妈妈节日快乐1、儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。附：儿歌健康快乐每一天师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能 4 天，幼：春、夏、秋、冬。师：神说，嗯，那就 3 天，幼：昨天、今天、明天。师：神说，不，那就 2 天，幼：白天、黑天。师：神说，不不，只能是 1 天，幼：那就是每一天，祝妈
15、妈健康、快乐每一天!妈妈和我：（分男女朗诵，配钢琴曲：夜的钢琴曲 ）如果妈妈是天空，我就是白云。如果妈妈是太阳，我就是小草。如果妈妈是森林，我就是小鸟。如果妈妈是土地，我就是花朵。如果妈妈是海洋，我就是一条小船。如果妈妈是高山，我就是山上的小树。如果妈妈是小河，我就是一条小鱼，永远和妈妈在一起。十、礼物大放送：最激动人心的时刻来到了-礼物大放送。在生活中，我们的妈妈有好几个身份，是小朋友的妈妈，也是爸爸的妻子，同时是姥姥的女儿，是奶奶的儿媳。是单位的领导或是骨干力量、。同时兼职还是厨师，会做可口美味的美食，还会讲故事，陪我玩耍。妈妈实在太能干了。为了感谢妈妈，我们的爸爸也为在座的妈妈们都准备了
16、一份精美的礼物。我们要不要看看爸爸到底给妈妈送了什么礼物妈妈。让我们一起期待。其实送什么礼物并不重要，关键是爸爸有这份心，就足以让我们感动，是吗？在座的各位宝妈们。老师逐一打开礼物盒，将礼物一一派送到妈妈的手中，并一一送去爸爸的祝福和老师们的祝福。歌曲让爱住我家音乐响起。集体活动： 十一、许下心愿：许愿树：将白板上用皱纹纸粘一个桃心。 请每一位妈妈和孩子将自己许下的心愿写在小桃心的粉色纸上，爱要大声说出来。将所有的爱全部都写在小桃心上。让小桃心实现我们的愿望，传递我们的爱。引导家长和孩子将心愿写下来，挂在户外的栏杆上。或班级的白板上。愿 2017 年我们能够实现我们的愿望，播放音乐爱在人间，活动自然结束。
