1、1九年级英语备考计划奈曼旗第四中学 英语组本学期是整个九年义务教育的最后一个学期，学生即将面临中考。在教学中帮助学生理解，吸引吃透教材。对教材中的知识进行内化，即进行综合，应用，创新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。让他们取得更好的成绩。一本校现状分析本校九年级共八个班级，由五位英语教师担任英语教学工作，从整体来看，学生成绩不太理想。部分学生底子薄，基础差。根据上学期期末全旗会考成绩来看，本校参考学生共 510 人，其中优秀学生 54 人，中等生 181 人，低分人数164 人。这些学生分布在各班，每位任课教师都有全面掌握。对于这些偏科的学生要加强指导。由于学困生很多，要想提高整
2、体成绩，必须抓好学生困生工作。二教材分析七年级上册：Unit1:1.人称代词，物主代词的用法 ；2.基数词的读法、写法、用法3，be 动词 am is are 与主语的搭配。4 了解一般疑问句，陈述句否定句的结构。5. 本单元重点短语和句型Unit2:1 熟练掌握并运用 has have 的一般现在时的各种句式。2 人称代词物主代词 ，名词所有格的同法。3 初步了解不定冠词的 a an 的用法，4 掌握名词复数的构成及用法，特别是不规则名词复数。5. 本单元重点短语和句型Unit3:1、人称代词主格与宾格的用法与区分。2、一般现在时助动词 do 与 does 的用法。3、would like
3、的用法。4. 本单元重点短语和句型Unit4:1、some 与 any 的用法。2、 基数词的写法3、 可数名词的复数与不可数名词的表达法4、 时间的表达法25. 本单元重点短语和句型七年级下册：Unit5:1.一般现在时态，学习谈论交通方式和日常活动频度的句型2.一般现在时的一般疑问句及其肯定和否定回答，复习日常活动和频度副词 seldom 和 never 等。3. 本单元重点短语和句型Unit6:1. There be 句型2. 学习问路指路句型3. 初步学习启使句4. 介词短语5. 谈论交通规则，交通标志。6. 本单元重点短语和句型Unit7：1.数词：基数词（one two three
4、）序数词（fourth fifth sixth） 2.情态动词：can/cant/could/couldnt3.选择疑问句：can you dance to disco or perform ballet?4.一般过去时：I missed the hair and fell down What time did you come back home last night, Judy?I didnt play video games at all.5. 本单元重点短语和句型Unit8：一般现在时和一般过去时：How is the weather there?Its rainy today. Bu
5、t is was sunnyand warm yesterday.构词法 rainrainy sunsunny cloudcloudywindwindy bright-brightly学习 want/plan/wish/hope/would like to的用法本单元重点短语和句型八年级上册：Unit1：1.一般将来时（be going to/will）2 情态动词 should shouldnt had better had better not 用法3 情态动词 must, must not, can, may 的用法4. 情态动词 must 和 have to 的用法区别和反身代词5.
6、本单元重点短语和句型八年级上册 Unit21. 定语从句2.连词和主谓一致3. 本单元重点短语和句型3Unit31.运用 used to 表达过去的习惯与爱好 ，I used to collect stamps , but now I hate it .2.能够对爱好的句型进行简单的问答。Whats hobbies did you use to have ?3.熟练运用感叹句What sweet music !How wonderful !4.能正确正确运用过去进行时What were you doing at this time yesterday?5. 本单元重点短语和句型Unit41.掌
7、握形容词比较级和最高级的用法 ：The pig is stronger than you .Im the biggest of all .Pandas are becoming fewer and fewer .2.会用 be sure 句型Be sure of doing sth Be sure to do sth Be sure +that 从句3.掌握反意疑问句的用法Its a nice day , isnt it ?The workers used live models , didnt they ?4. 本单元重点短语和句型八年级下册：Unit5掌握 be 动词和感官动词的用法。.掌
8、握原因状语从句.学习同级比较的肯定和否定式，即Asas和 not as/soas 的基本用法。4.掌握英语简单句的六种基本句型和 There be句型。5. 本单元重点短语和句型Unit61.掌握动词不定式的基本结构及在句中充当宾语，定语，状语等2 正确使用时间状语和条件状语从句3. 本单元重点短语和句型Unit71. 由 that 、if 、whether 引导的宾语从句2. 副词的比较级和最高级3. 本单元重点短语和句型Unit81.比较并掌握 so that, such that和 so that的用法。2. 学习由疑问词引导的宾语从句。43. 学习句型 Its + adj. + tha
9、t 和 Its + adj. + (for sb. ) to do sth.。4 主句为一般过去时的宾语从句。5. 本单元重点短语和句型九年级上册：Unit 1语法 1 现在完成时（1） ,have /has been to 和 have/ has gone to 的用法区别(2)副词 already yet just ever never 在现在完成时的应用 (3) for, since 在现在完成时中的运用。（4）记忆一些瞬间动词的延续行动的构成并在现在完成时中熟练应用。2 构词法，3. 本单元重点短语和句型Unit 21、掌握直接引语与间接引语的用法。2、 不定代词和不定副词的应用。3、
10、 掌握 Or、but、and、while 连词的并列句4.本单元重点短语和句型Unit 31. 疑问词+不定式结构2. 用现在进行时表示将来时3. 谈论不同国家讲不同的英语4. 一般现在时的被动语态5. 英语的重要性6. 本单元重点短语和句型Unit 41.数词：基数词（one two three）序数词（fourth fifth sixth） 2.情态动词：can/cant/could/couldnt3.选择疑问句：can you dance to disco or perform ballet?4.一般过去时被动语态。5.一般将来时被动语态。6.本单元重点短语和句型九年级下册：Unit 5
11、1. 定语从句2.连词和主谓一致3. 本单元重点短语和句型Unit 61.学习 would rather than ; prefer to 的用法。2.复习各类从句：宾语从句、状语从句和定语从句。3.复习现在完成时和其他各种时态的综合运用。4.本单元重点短语和句型三备考阶段第一阶段: 2015 年 3 月末结课。3 月 3 日到 22 日进行 Unit 6 教学。53 月 23 日到 3 月末综合整理复习 Unit5.3 月 3 日 Unit6 Topic1 SectionA3.4 SectionB3.5 SectionC3.6 SectionD3.9 Review3.10 Topic2 Se
12、ctionA3.11 SectionB3.12 SectionC3.13 SectionD3.14 Review3.15 Have a test3.16 Topic3 SectionA3.17 SectionB3.18 SectionC3.19 SectionD3.20 Review3.23 Unit5 Topic1 SectionA-D3.24 Topic2 SectionA-D3.25 Topic3 SectionA3.26 SectionB3.27 SectionC3.28 SectionD3.29 Review3.30 Review of Units5-63.31 Have a tes
13、t第二阶段：2015 年 4 月，进行“双基”复习。结合“三项”研究，以单元为单位，回归教材，夯实“双基” ，构建知识体系，上好基础知识课。强化课标、教材的研究。第三阶段：2015 年 5 月，进行分类复习。把重点知识进行砍块复习，研究考试说明，抓住考点，进行知识点分类整合，上好专题训练课，落实专项研究的第二部分内容。第四阶段：2015 年 6 月，综合集训。落实三项研究的第三部分内容，根据近三年来的中考试题研究，找出规律，预测考点，查缺补漏，进行针对性训练，强化模拟训练。四.具体措施1.复习教材时加大检查力度。在说读写方面下功夫。2.对班级前五名学生多指导，进行跟踪管理。3.对学生进行学习方
14、法指导。4.抓边缘生，进行单独指导。总之，初三阶段的复习工作十分关键。在这种情况下，就需要更加深入6地研究教材，根据学生特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点，学生乐于接受的教学方法和模式。同时要进行分层次教学。对学生要因势利导，因材施教。使学生在原有的基础上有所提高。2015 3.3初三英语中考单元回归复习计划初三英语中考单元回归复习计划日期 教学内容4 月 1 日 （1 课时） 七年级上册 Unit1:1.人称代词，物主代词的用法 ；2.基数词的读法、写法、用法 3，be 动词 am is are 与主语的搭配。4 了解一般疑问句，陈述句否定句的结构。74 月 2
15、日（1 课时） 七年级上册 Unit2:1 熟练掌握并运用 has have 的一般现在时的各种句式。2 人称代词物主代词 ，名词所有格的同法。3 初步了解不定冠词的 a an 的用法，4 掌握名词复数的构成及用法，特别是不规则名词复数。4 月 3 日（1 课时） 七年级上册 Unit3:1、人称代词主格与宾格的用法与区分。2、一般现在时助动词 do 与 does 的用法。3、would like 的用法。4 月 7 日（1 课时） 七年级上册 Unit4:1、some 与 any 的用法。2、 基数词的写法3、 可数名词的复数与不可数名词的表达法4、 时间的表达法4 月 8 日（1 课时）
16、七年级下册 Unit5:1.一般现在时态，学习谈论交通方式和日常活动频度的句型2.一般现在时的一般疑问句及其肯定和否定回答，复习日常活动和频度副词seldom 和 never 等。4 月 9 日（1 课时） 七年级下册 Unit6:1. There be 句型2. 学习问路指路句型3. 初步学习启使句4. 介词短语5. 谈论交通规则，交通标志。4 月 10 日（1 课时） 七年级下册 Unit7：1.数词：基数词（one two three）序数词（fourth fifth sixth） 2.情态动词：can/cant/could/couldnt3.选择疑问句：can you dance to
17、 disco or perform ballet?4.一般过去时：I missed the hair and fell down What time did you come back home last night, Judy?I didnt play video games at all.4 月 11 日（1 课时） 七年级下册 Unit8：一般现在时和一般过去时：How is the weather there?Its rainy today. But is was sunnyand warm yesterday.8构词法 rainrainy sunsunny cloudcloudywi
18、ndwindy bright-brightly学习 want/plan/wish/hope/would like to的用法4 月 12-13 日（2 课时） 八年级上册 Unit1：1.一般将来时（be going to/will）2 态动词 should shouldnt had better had better not 用法3 情态动词 must, must not, can, may 的用法4. 3. 情态动词 must 和 have to 的用法区别和反身代词4 月 14-15 日（2 课时） 八年级上册 Unit21. 定语从句2.连词和主谓一致4 月 16-17 日（2 课时）
19、 八年级上册 Unit31.运用 used to 表达过去的习惯与爱好 ，I used to collect stamps , but now I hate it .2.能够对爱好的句型进行简单的问答。Whats hobbies did you use to have ?3.熟练运用感叹句What sweet music !How wonderful !4.能正确正确运用过去进行时What were you doing at this time yesterday?4 月 20-21 日（2 课时） 八年级上册 Unit41.掌握形容词比较级和最高级的用法 ：The pig is strong
20、er than you .Im the biggest of all .Pandas are becoming fewer and fewer .2.会用 be sure 句型Be sure of doing sth Be sure to do sth Be sure +that 从句3.掌握反意疑问句的用法Its a nice day , isnt it ?The workers used live models , didnt they ?4 月 22-23 日（2 课时） 八年级下册 Unit5掌握动词和感官动词.掌握原因状语从句9.学习同及比较的肯定和否定式，即Asas和 not as
21、/soas 的基本用法。4.掌握英语简单句的六种基本句型和 There be句型。4 月 24-25 日（2 课时） 八年级下册 Unit61.掌握动词不定式的基本结构及在句中充当宾语，定语，状语等2 正确使用时间状语和条件状语从句5 月 26-27 日（2 课时） 八年级下册 Unit71. 由 that 、if、whether 引导的宾语从句2. 副词的比较级和最高级4 月 28-29 日（2 课时） 八年级下册 Unit81.比较并掌握 so that, such that和 so that的用法。2. 学习由疑问词引导的宾语从句。3. 学习句型 Its + adj. + that 和
22、Its + adj. + (for sb. ) to do sth.。4 主句为一般过去时的宾语从句。4 月 30- 5 月 4 日（2 课时） 九年级上册 Unit 1语法 1 现在完成时（1） ,have /has been to和 have/ has gone to 的用法区别(2)副词already yet just ever never 在现在完成时的应用 (.3) ,fou ,since 在现在完成时中的运用。（4） ，记忆一些瞬间动词的延续行动的构成并在现在完成时中熟练应用。2 构词法，5 月 5-6 日（2 课时） 九年级上册 Unit 21、掌握直接引语与间接引语的用法。2、
23、 不定代词和不定副词的应用。3、 掌握 Or、but、and 、while 连词的并列句5 月 7-8 日（2 课时） 九年级上册 Unit 31. 疑问词+不定式结构2. 用现在进行时表示将来时3. 谈论不同国家讲不同的英语4. 一般现在时的被动语态5. 英语的重要性5 月 9-10 日（2 课时） 九年级上册 Unit 41.数词：基数词（one two three）序数词（fourth fifth sixth） 2.情态动词：can/cant/could/couldnt3.选择疑问句：can you dance to disco or perform ballet?4.一般过去时：105 月 11-12 日（2 课时） 九年级下册 Unit 51. 定语从句2.连词和主谓一致5 月 13-14 日（2 课时） 九年级下册 Unit 61.学习 would rather than ; prefer to 的用法。2.复习各类从句：宾语从句、状语从句和定语从句。3.复习现在完成时和其他各种时态的综合运用。
