（2016年冬季版）吉林省磐石市七年级语文上册第三单元10《再塑生命的人》学案2（无答案）新人教版.doc

第 10 课再塑生命的人学案学习目标：1、理解题目的含 义，感悟作者的思想感情。2、向海伦学习，做一个热爱生命、热爱生活的人。学习重点：理解题目的含义研习 ：再读课文，思考：1、通读全文，感受 作 者的情怀，并简要了解 海伦的生平 经历，讨论：为什 么 海伦要称莎莉文老师为“再塑生命的人”?2、“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”你是怎样理解这句话 的?引发你怎样的联想?精习：生活中许多残疾人克服自身残疾刻画出 完美的人生，你 都知道哪些？