1、起凤中学初中物理实验教学计划随着新课程的改革，素质教育已成为全国各地教学的重点。物理是一门实验与理论相结合的科学，物理基础教学更要注重技能的训练。实验则是培养学生综合能力的重要环节。为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术
2、所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验
3、室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二 、情况分析学校有物理实验室一个，有 12 个教学班级，其中八年级有 6 个教学班，九年级有6 个教学班。在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过,为,探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究为,科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学
4、探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学搜集整理的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。三、实验目的1倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式。2使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学精神。四、教学要求1演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。2学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清
5、实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。五、实验教学的准备工作1制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。2任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。六、将德育工作渗透于教学中1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。3要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细
6、心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。4培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。七、实验教学进度表起凤中学鲁科版物理实验教学进度 八年级（上册）周 次 演 示 实 验 学 生 实 验 备注1 刻度尺的使用 ；秒表的使用；2 测物体的平均速度3 声音的产生与传播，声音的三个特性及影响因素56 光的直线传播7 光的反射规律8 光的折射，色散 平面镜成像规律910 透镜对光的作用 凸透镜成像规律111213 14 天平的使用15 测物体的密度2021起凤中学鲁科版物理实验教学进度 八年级（下册）周 次 演 示 实 验 学 生 实
7、验 备注1 周 力的作用效果、弹性、塑性 弹射测力计的使用2 周 模拟万有引力、重力的方向 重力的大小跟什么因素有关摩擦力的大小与什么因素有关3 周 惯性 阻力对运动的影响、二力平衡的条件4 周 液体内部压强特点、连通器 压力的作用效果与什么因素有关5 周大气压现象、大气压的测量、气压计、抽水机、流体压强与流速关系现象7 周 潜水艇的浮沉 浮力大小等于什么12 周 认识弹性势能、滚摆实验 动能跟那些因素有关、 重力势能跟那些因素有关14 周 杠杆平衡条件15 周 比较定、动滑轮的特点、组装滑轮组16 周 功的原理17 周 斜面机械效率的测定起凤中学鲁科版物理实验教学进度 九年级周次 演 示 实 验 学 生 实 验 备 注1 冰的融化、水的沸腾 温度计使用2 蜡凝固时体积变小,液体扩散现象,分子间作用力, 改变物体内能3 探究比较不同物质的吸热能力；汽油机的工作原理,能的转化4 摩擦起电,电荷间相互作用,电路连接 探究串联、并联电路电流规律56 电压表的使用 探究串联、并联电路的电压规律7 探究电阻上的电流跟两端电压的关系8 用变阻器改变灯泡的亮度9 电阻上电流跟两端电压的关系,测量小灯泡的电阻101112 测量小灯泡的电功率131415探究通电螺线管的磁场什么样的；探究电磁铁16 什么情况下磁可生电；演示发电机、电动机的原理1718192021
