1、-中 学 义务教育学校标准化建和均衡发展工作目标责任书为进一步贯彻“中华人民共和国义务教育法” ，落实阿克 陶 县 制 定 的 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 义 务 教 育 学 校 标 准 化 建设 规 划 （ 2013-2020） 精神，落实教育工作责任，推进义务 教 育 学 校 标 准 化 建 设 和 均 衡 发 展 ， 推 动 我 校 教 育 事 业持 续 、 健 康 、 均 衡 发 展 ， 特 制 定 如 下 各 指 标 负 责 人 均 衡 发展 工 作 目 标 责 任 书 ：甲 方 ： -中 学乙 方 ： 各 指 标 负 责 人甲 方 的 责 任 ： 甲 方 负 责 将 义 务 教
2、 育 均 衡 发 展 工 作 纳 入干 部 年 终 考 核 机 制 ， 切 实 为 义 务 教 育 均 衡 发 展 工 作 提 供 组织 保 证 。 给 各 指 标 负 责 人 提 供 他 们 需 要 的 装 备 实 施 ， 材 料等 。 乙 方 的 责 任 ： 本 责 任 书 由 各 指 标 负 责 人 领 导 班 子 负 责实 施 。 切 实 发 挥 各 指 标 负 责 人 的 职 能 作 用 ， 各 指 标 负 责 人分 管 领 导 为 主 要 责 任 人 为 第 一 责 任 人 ， 分 管 领 导 为 直 接 责任 人 ， 领 导 班 子 其 他 成 员 为 相 关 责 任 人 。 协
3、 调 配 合 各 指 标负 责 人 ， 抓 好 我 校 义 务 教 育 均 衡 发 展 工 作 ， 确 保 各 指 标 负责 人 责 任 内 容 落 实 到 位 ， 按 时 完 成 相 关 工 作 任 务 。奖惩机制：为鼓励学校积极开展义务教育均衡发展工作，分别对个指标负责人开展义务教育均衡发展工作的情况进行奖惩。甲 方 ： -中 学乙 方 ： A1 指 标 负 责 人 ：成员：A2 指 标 负 责 ：成 员 ：A3 指 标 负 责 人 ： 成员：A4 指 标 负 责 人 ：成 员 ：-中 学二 一 七 年 九 月 一 日-中 学 义 务 教 育 均 衡 发 展 工作目标责任书-中 学二 一 七 年 九 月 一 日
