1、小闹钟,我会读,猫头鹰 完成 任务 作息 抓小偷 改掉 使劲 咱们 小兔子 闹钟 一行 已经 瞧 院子,3,鹰 完 任务 息 抓 改 使 咱 兔 闹钟 行 已经 瞧 院,巩固生字字音,小闹钟想为朋友们做点事。,大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。,大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。,猫头鹰的任务是什么？,
2、这是一项怎样的任务？,“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他好好睡觉。”,小闹钟自言自语地说；,小闹钟小声地说；,小闹钟悄悄地说；,小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。,6点15分 做早操7点20分 吃早饭8点10分 摘胡萝卜9点 10点,作息时间表,小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒他了。,如果我是小兔子，你会对我说什么？,小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改
3、掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答、滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。,我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。,可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。,小闹钟就使劲闹起来：,“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”,这是一个（ ）的小闹钟。,15,（一）记忆字形：比较识记,已 己,16,（一）记忆字形：比较识记,劲,经,17,（一） 记忆字形：熟字加偏旁,中,续编故事,小闹钟今天去了猫头鹰家、小兔子家、小熊的家，它还有可能去谁的家，又会发生怎样的事？请同学们大胆想象，和同桌说一说。,
