1、四川教育出版社小学生信息技术三年级下册第十二课,输入词组,四川省宜宾市高县蕉村镇中心小学校 王中文,请大家用“开火车”的方式说一些常用的词语，一个学生只能说一个词语。,大家观察老师用计算机输入汉字的步骤？,探究新知,怎么输入词组呢？,输入词组的拼音后，击空格键，选词方式与选字方式相同。,画出我们比赛的句子中的词组,请同学们输入这些词组,试输入：平安 单个 第二次,输入的拼音怎么不对呀？,？,还有，输入C组词时根本找不到“”呀！,答疑解惑, 使用拼音输入词组后，如果词组中后面的汉字没有生母，即音节是a、o、e开头的，需要在两个汉字拼音中间加隔音符号。 讨论：如何输入方案、平安等词语。,快乐学习,
2、隔音符 的使用, 字母的输入, 智能abc输入法规定：L、N跟相拼，用V代替；J、Q、X、Y跟相拼，用U代替。 讨论：如何输入旅馆、女孩。,计算机 蝴蝶 植物 自己已经 自然 秋天 教师,一分钟计时赛,有哪位同学来说一说词组输入与单字输入有什么不同？词组输入有什么特点？,按空格的时间不同； 词组能提高输入速度,输入的速度还有没有更快的呢？,以上三种输入方法各有所长，基本规律是： 在输入词组时，不管用全拼，简拼，还是混拼 输入，我们都应遵循先快后慢的原则，哪种方法不用翻页，就应选择哪种方法输入。这需要我们平时坚持练习，积累经验。,输入的拼音字母越多，同音词越少； 输入的拼音字母越少，同音词越多。,其实神奇的电脑还有很多神奇 的事，有待同学们去发现哟！,
