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人教版六年级语文上册第七课彩色的翅膀课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2749603 上传时间:2018-09-26 格式:PPT 页数:14 大小:957KB
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1、KLC 金田科瑞 ,7 彩色的翅膀,KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚 耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程 http:/ http:/www.gd-,KLC 金田科瑞 ,碧空如洗: 矮墩墩: 水落石出: 精灵: 人工授粉:,词语积累,青蓝色的天空像洗过一样明净。,形容矮而粗壮。,水落下去,石头就露出来。比喻真相大白 机警聪明,指用人工的方法把植物花朵雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上,使它结果。,KLC 金田科瑞 ,自读课文,理解大意,故事发生在什么地方? 课文主要讲述了哪几件事?,KLC 金田科瑞 ,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,故事

2、地点,KLC 金田科瑞 ,主要事件,(一)战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,(二)岛上战士开尝瓜会。,KLC 金田科瑞 ,精读课文体会感情,战士小高为什么要把昆虫带回宝石岛? 小高是怎样带昆虫的? 没用昆虫时小岛是怎样的?,KLC 金田科瑞 ,结识战士“小高”,他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。,海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比,突出了小高的品质。,KLC 金田科瑞 ,海岛“尝瓜会”,战士们都笑

3、着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。,KLC 金田科瑞 ,这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉,流进了他们的心田。,作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细?,KLC 金田科瑞 ,他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”,小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变;他相信,小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表

4、面上是赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,KLC 金田科瑞 ,这些小精灵真的在这里安家了吗? 从课文中的哪里可以看出来?,“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着他那对彩色的翅膀。”,KLC 金田科瑞 ,课文为什么要以“彩色的翅膀”为题?,课题有两层含义: 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀实质上指战士们爱到如家,安居乐业的爱国情感。 三是与课题呼应,KLC 金田科瑞 ,布置作业,1摘录精彩语句。 2给宝石岛的战士写一封信,说说你的心里话。,KLC 金田科瑞 ,请你欣赏:,军港之夜,

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