1、卖油翁 （第 2 课时）【学习目标】 课标要求：1 掌握生字，注音，积累文言词汇，理解词义。2、掌握实词、虚词，翻译全文；学习详略得当的写法。3、理解“熟能生巧”的道理。目标达成：1、学习详略得当的写法。2、理解“熟能生巧”的道理。学习流程： 【课前展示】翻译下列句子：1. 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。2. 有卖油翁释担而立，睨之久而不去。3. 见其发矢十中八九，但微颔之4. 无他，但手熟尔5. 以我酌油知之【创境激趣】本文的主角是卖油翁。写陈尧咨的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈尧咨射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手 法，细腻传神。该略，
2、惜墨如金；该详，泼 墨如水。一段详 ，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。【自学导航】 1整体把握课文内容，复述课文。文章主要写了两件事，射箭和酌油。2朗读课文，简要概括文中两个人物的性格特点。陈尧咨：骄傲自满、能够认识错误。卖油翁：身怀绝技、大巧若拙。【合作 探究】 1朗读课文，找出人物神态、动作、语言描写的词语，说说陈尧咨 对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？为什么有这样的变化？词语：射、释担、睨、微颔、忿然等等。陈尧咨对卖油翁的态度变化：自矜忿然笑而遣之陈尧咨对卖油翁前后的变化说明他已有所醒悟。2读了这个故事，你从中悟出什么道理？这个故事对我们 有什么启示？
3、道理：熟能生巧启示：(1)做什么事都要认真执着，以精益求 精的态度来做好每一件事；(2)“强中更有强中手，一山更比一山高” ，我们做人要虚心， 不能恃才自傲。【展示提升】 典例分析 知识迁移品味语言：下列加点词语分别表现了人物什么样的神情和态度？(1)公亦以此自矜“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢自我炫耀之意。(2)有卖油翁释担而立，睨之，久而不去“睨”展示卖油翁满不在乎的情态。(3)见其发矢十中八九，但微颔之“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏，并不觉得怎样。(4)康肃笑而遣之“笑”说明陈尧咨幡然醒悟。【强化训练】 对比 鲜明。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨 卖油翁技艺： 善射(十中八九) 善酌(绝技)见地： 自矜 大巧若拙态度： 浮躁 从容、沉着【归纳总结 】本文的主角是卖油翁。写陈尧咨的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈尧咨射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。【板书设计】 陈尧咨：自矜 卖油翁：睨 熟问 微颔 能忿然 但手熟尔 生笑而遣之 惟手熟尔 巧骄傲自大 不可一世 不卑不亢 胸有成竹自鸣得意 踌 躇满志 从容不迫 心平气和【教学反思】
