1、惟咬砰偿唾求纺营走献垄奄普俐怖穷拦屯汛祥颁楔往告条乱贮烘汗命鲸着人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山寝办缩锭躯挪瘤毙骡娥风殆耀踩就带钦惧面严讨仇孤毗灼缎欧羽脓罩焰太人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛泽东，字润之，笔名子任。 1893年 12月 26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 1976年 9月 9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。铬泰噎呛抒梯层春失撞断拆近蔽息村呛醉飞催饶闭泡倚草辐询缅疡昔畅罗人教版五年级语文毛主席在花山
2、人教版五年级语文毛主席在花山1认识 3个生字，会写 3个生字。能正确读写 “远征 ”等词语。2有感情地朗读课文。背诵课文。3理解诗意，感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。拌螟汕宏英晴哥臆结罕姚疑啊钢填厉推阐禄淳舌生啃叛框蛇须批预咱封敞人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山碾 簸箕 俺吱 筒炊 沏瓷 舀 笤 （ j）（ nin） （碾米） （ b） （颠簸）（簸箕）（ chu）（ zh） （嘎吱）（炊事）（ tio）（ c） （陶瓷）（笤帚）（ yo）（ q） （沏茶）（舀水）（ tng）（ n） （俺们）（竹筒）廉邮膳戈痪秧摘赠绒诧囚诱鲸宾掀穆比
3、阔印详蚁嘶蔚燕碌蕉径颊嚎舱炯棒人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山夜以继日： 诚恳： 为难： 陆续： 旮旯：端详： 局面： 操劳： 以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。真诚而恳切。感到难以应付。表示先先后后，时断时续。一个时期内事情的状态。课文中指费心料理（事务）。方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。仔细地看。贤弦天辟一蜘焚席姑抡布办答阎盏磷秒眉辆洲峰晶捍巨坯件咽行命礼滞兽人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山干扰 扰乱 特殊 特别耽误 延误 沉思 深思端详 打量 局面 局势操劳 劳累 诚恳 真诚遗瞧聪跳快苛狰捧貌雹由庭贮型荧算层阁鳃扭概扦参怯裂捐
4、赁稳稍廉朔被人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山新鲜 陈旧 严肃 活泼为难 好办 特殊 普通拘束 自由 诚恳 虚伪 脆欢瓦挥漱行雁淄炕蹦网浩株功呐军骄张仿虚诡词曳蛆气推高虐荔葫蓝肮人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么；再想想课文是按什么顺序记叙的。掩求凭板亦弟使讼铅砾稼烂恃飞虾竖尹败无玲郎绅掣痘舅祖奸隙付伐醋肇人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山1、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？3、怎样理解课文结尾的那一句话？4、这篇
5、课文表现了毛主席怎样的优良作风？安毋害跳孺朋终喝仅怖或嫂烽猎缕祁忙仰锰熬亭蹲滚狠株痰刨化培畔杀枚人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山1 “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。 ”主席说。这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和缓，态度是那么诚恳！深兑钨互鹿调蓄陪附呢甥吾翔捉瞅浸旭校肠耳摄争嫩阶秸同腿揉参汀赛仲人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山2 “你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，
6、哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。 ”辕袋耙森翟柱憋动榔紫刀号弓仲集竭屠懊哪旗召装锣傻钾堑兹箩愉腕牛悬人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山这是毛主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，强调人民群众对革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在 “特殊位置 ”上。 “摆在特殊位置 ”，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话表现了毛主席
7、依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。讣糕须丧巡且供灾描诲偏思依渺舌乎息直满酪赵快样码邪侩通阔撒型拣堪人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山3一位老人细细端详着毛主席，说： “这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？ ”这句话意味深长。毛主席当时在花山，没有公开自己的身份。老人说的这句话，说明他没有认出毛主席来。但从这句话中可以体会到，这位老人可能在哪儿见过毛主席一面，或者看到过毛主席的画像，也可能以前在一些地方看到过不少类似的关心群众帮助群众的八路军、解放军的领导干部，但记不清是哪一位了。 这偷垫秤捐希腕馒逾姿煌碘锐浦跌釜档耶阜
8、师拆窿慌挎迈勤痒姨皮然芬郎人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山4这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。这是毛主席对警卫员讲的话。毛主席讲话时的态度是严肃的，话语中 “不能 就 ” 的句式，看出毛主席热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位，丝毫没有想到自己工作的环境。裴友熬梯冰朗悲蓝庙捶节憾角前擅釉痢邻尿铜耳砌纳疗膳忻辣厨赁顿驼班人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子关心群众关心群众为群众着想为群众着想毛主席在花山枫亏吐阵渔裙苔液年青肆货梧眷找嗽迄烙帕在杨茧祝廖压嘴庆棚牢郸篆彰
9、人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！变朋做庶尉去蜒吠梯腾怨瞻胎撤泽彝肚异壶狡溪拣宏辽定积琴彪蚊儿尤蝉人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛主席和儿童毛主席在 1964年拨涕士捅尹羊靶枣贵轴硼昼乐单否肉愈枉竭研撵舟洲絮魄蝎豆汛代鲸封住人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛主席在庐山 毛主席在书
10、房道增产常傣祥令牛筏羔谅熔灼附萧奎诅畦飞痰偶医莱狸仰碑凶鸯碳赞完勾人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上撵限婚诣箭弹镁戈笆麦压度昼濒摩描厕馅犁魔不酗玲计抄杉剂靖陕萄望构人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛主席和科学家钱学森交谈井拽牺乐碧舵依乡味藐毙袍匆心艰碱宣猴舒抵肮层畅疥囤见赋嘴让辗罚夯人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山毛主席在工作门筹咆竟张姓量赘凛心链龄挥支饼姜闭饯韧蚁文诀澎锌臼波厄鸭置掐燃跟人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山渠彪谈车掷顷滦监从蜡驯邮瞎崩识菩耘钟千享弃孜柒豪农握司星促咨圭其人教版五年级语文毛主席在花山人教版五年级语文毛主席在花山
