想象走进了森林,教学目标：1.想象你走进大森林，看到 什么、听到什么或者发生了什么事。抓 住森林特点写出自己感兴趣的方面写， 激发热爱森林、保护森林的情感。 2.想象有趣、有情。 教学重难点：想象有趣，有情。,这是什么？ 圆。 它像什么？十五的月亮，盘子，水杯，苹果，车轮，蛋糕，太阳，足球，小蝌蚪的头，井，水桶，球形冰淇淋，棒棒糖,想象力大比拼,运用想象写作文,走进大森林,畅所欲言,运用联想，由“森林”一词， 你想到了什么？同学们，你们准备到森林做什么呢？,看：,森林里：树木茂密，又高大又挺拔,森林里到处都是参天大树连成一片 就像一堵堵高大的围墙。,森林里的小溪哗哗地流向远方。,森林里小溪哗哗地唱着歌儿，一路小跑快乐的奔向远方,畅所欲言：,想象一走进森林，你还可能看到什么样的景象？,听：,里头都有什么声音？ 是谁发出的声音呢？,想：,接下来，你在这个森林里可能 会经历什么样的故事？事情是怎样发生的？结果怎么样？,笔下生花,词语加油站：,森林：茂密 青山滴翠 茫茫林海 树木：高大 翠绿 参天大树枝繁叶茂 郁郁葱葱 盘根错节 花草：鲜艳 芬芳 百花齐放万紫千红 绿草如茵 花团锦簇,让我们展开想象的翅膀，放飞美好的愿望,写作要求： （1）写一篇想象作文走进大森林 （2）我还能做到想象丰富，内容具体，语句通顺。 （3）写完了别忘了修改哦！,谢谢观看,
