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2016年五年级下册语文课课练:12.司马迁发愤写《史记》(苏教版).doc

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1、第 11 课:司马迁发愤写史记一、看拼音写词语。jin y k xng ch r l sh( ) ( ) ( ) ( ) h xio ti shn hu hung su j( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字注音。记载 载重 积累 劳累 几乎 耻辱飞来横祸 横行霸道 酷刑 隶书 嘱托 发愤三、在括号里填上合适的词语。( )的黄河 ( )的著作 ( )的隶字( )的竹简 ( )的故事 充实( )积累( ) 讲述( ) 搜集( )六、填空.1、 史记记载了从_到_ 这_年间的历史,是司马迁用了整整 13 年时间,完成的一部 52 万字的辉煌巨著。2、司马迁发愤写史记是一篇_ 故事,讲汉代

2、史官_ 在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费 13 年时间,写成辉煌巨著_-的事。七、阅读片段,完成练习。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。1、给文中缺少标点的地方加上标点。2、用“_”画出描写司马迁心理活动的句子,用“”画出描写司马迁行动的句子。3、文中最能体现司马迁的人生价值观的一句话是“_正因为如此,司马迁才忍辱负重,完成长篇巨著史记。4、写出“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”这句话的意思。 _ _5、找出文中的反问句,并将它改成陈述句。_6、在你所知道的人中,你觉得谁的死“重于泰山”?为什么?_

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