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类型周末巧安排.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:2736638
  • 上传时间:2018-09-26
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:32.50KB
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    1、 二 年级道德与法治科电子备课教案教学内容 教材第 6 7 8 9 页教学目标1. 知识与技能:知道要合理安排时间,培养时效观念,学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率2. 情感态度价值观:为自己的成长感到高兴和自豪,对小学生活充满美好的憧憬。3.行为与习惯:学会规划周末教学重难点知道如何规划自己的周末,合理安排时间。体会合理安排时间的重要性课 型 新授教学方法 讲授法、讨论法教学准备 课件教学时数 3 课时教学过程第一课时一、导入新课,激发兴趣(一)上课前老师给大家出一道数学题,一天有24小时,那么,两天又有多少个小时?10天?20天呢?1.时间对每个人都是公平的,对每个人也都是同样珍

    2、贵的。2.请同学说说你想利用周末时间做些什么?3.学生试着大胆发言。(二)教师出示一张周末计划表1. 同学观察,并试着说出表中的计划2.小结:我们已经是二年级的小学生了,要试着自己制作计划表,规范自己的生活。二、这样可以吗(一)师生交流1.在日常的生活里,同学们有没有听过这几个字?“不可以” 。 2.那同学们是在什么情况下听到的呢?又是谁和你说的呢?3.小组讨论,派代表发言。听了同学们的发言,老师觉得大家的周末过得都非常丰富,但是父母和我们说了很多次不可以,就是为了让我们有一个更规律共健康的生活习惯,养成良好的习惯。第二课时一、怎样安排更精彩(一)课件播放上节课学生的周末计划表1.学生观看教学

    3、计划表,老师和同学交流,说说如果是你,你会怎么安排。2.学生小组内讨论,找学生发言。(二)指出周末划表的优缺点,说说怎么安排会更加精彩。1.引导学生利用有限时间进行规划,有效利用时间。2.学生分组讨论 3.做好改进第三课时一、分享周末计划1.教师引导学生读教材第 5 页内容。2.大家一起练习朗读。3.鼓励学生分享自己的周末计划4.说说对自己的计划做了哪些改动,好在哪里。5.教师进行指导。老师和孩子们一起选出制定出优秀的周末计划,给予表扬,请他们分享制作心得供大家学习借鉴。 二、教师小结同学们,我们自己制定了属于自己的周末计划。时间是一分一秒组成的,正是这一分一秒的时间组成了我们的一生,所以,希

    4、望同学们能够合理安排时间,巧妙驾驭时间,学习更多的知识和本领。 课堂小结(一)播放课件,谈心情:将几个同学的周末计划制成表格,展示给大家欣赏。(三)小结:在同样的时间里,有的同学做的事情多,有的同学做的事情少,所以,时间既是公平的,又是不公平的。所以,我们要从小学会合理安排时间,制定计划,做时间的主人。作业布置(一)孩子们回家搜集有关时间的古诗句或者名人故事。(二)明天上课找同学一起分享。板书设计第一课 周末巧安排这样可以吗教学反思教材源于学生的生活实际,贴近学生的生活实际,从学生熟悉的生活中挖掘和提炼有教育意义的素材,在学生最熟悉、最普通的生活情境中呈现问题,强调学生从日常生活中的小事入手,从班集体中的小事入手,紧抓集体中常见的现象 。

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