1、用 Multisim 设计调频发射机目录摘要一设计要求 2二设计的作用、目的 2三.设计的具体实现 .31.系统概述 .32.单元电路设计、仿真与分析 .42.1 振荡级 .42.1.1 调频波的产生 .52.1.2 振荡电路的选择2.1.3 参数的计算2.2 缓冲级 .62.2.1 元器件的选择及参数的确定 82.3 功率输出级 .102.3.1 元器件的选择和参数的确定 .152.4 调频发射机总原理电路图 15三四.Multisim 的相关介绍五.心得体会及建议 20六附录 .22七.参考文献 25调频发射机的设计报告摘摘 要要随着科技的发展和人民生活水平的提高，调频发射机也在快速发展，
2、并且在生活中得随着科技的发展和人民生活水平的提高，调频发射机也在快速发展，并且在生活中得到广泛应用，到广泛应用，它可以用于演讲、教学、玩具、防盗监控等诸多领域 。在生活中，人。在生活中，人们通过无线电发射机可以把需要传播出的信息发射出去，接收者可以通过特制的接收机接们通过无线电发射机可以把需要传播出的信息发射出去，接收者可以通过特制的接收机接受信息，最普通的模式是：广播电台通过无线电发射机发射出广播，收听者通过收音机即受信息，最普通的模式是：广播电台通过无线电发射机发射出广播，收听者通过收音机即可接收到电台广播。可接收到电台广播。本设计为一简单功能的调频发射机，通过该发射机可以把声音转换为无线
3、电信号发射本设计为一简单功能的调频发射机，通过该发射机可以把声音转换为无线电信号发射出去，该信号频率可调，通过普通收音机接收，只要在频率适合时即可收到发射器发送出出去，该信号频率可调，通过普通收音机接收，只要在频率适合时即可收到发射器发送出的无线电信号，并通过扬声器转换出声音。的无线电信号，并通过扬声器转换出声音。通过这次实验我们可以更好地巩固和加深对小功率调频发射机工作原理和非线性电子线路的进一步理解。学会基本的实验技能，提高运用理论知识解决实际问题的能力。一设计要求设计一个调频发射机， 通过该发射机可以把声音转换为无线电信号发射出通过该发射机可以把声音转换为无线电信号发射出去，该信号频率可
4、调，通过普通收音机接收，只要在频率适合时即可收到发射去，该信号频率可调，通过普通收音机接收，只要在频率适合时即可收到发射机发送出的无线电信号。机发送出的无线电信号。（1）.确定电路形式，选择各级电路的静态工作点；（2）.输入信号能够通过电路进行稳定，调频等；（3）.输出为足够大的高频功率，使其能够发射；（4）.根据上述要求选定设计方案，画出该系统的系统框图，写出详细的设计过程并利用 Multisim 软件画出一套完整的设计电路图；（5）.列出所有的元件清单并写出参考书目。二设计的作用、目的高频电子技术基础的电路课程设计是电子技术基础课程的实践性教学环节，要求学生通过课程设计，要求达到以下目的：
5、（1）.通过对调频发射机的设计，巩固和加深学生对高频电子电路基本知识的理解；（2）. 通过电路方案的分析、论证和比较，计算和对元器件的选取，来达到初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法的目的。（3）.使学生掌握 Multisim 软件的使用方法，以便以后设计电路或进行实践时的使用。（4）.了解与课题有关的电子电路及元器件的工程技术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的成果，正确地绘制电路图等。（5）. 培养学生根据课题需要选学参考书籍，查阅手册，图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入研究有关问题，学会自己分析并解决问题的方法。三.设计的具体
6、实现1.系统概述输出功率级缓冲级调频震荡级图 1 直接调频发射机的总体框图直接调频发射机的总体框图如图 1 所示。它由调频振荡级，缓冲级，和输出功率级组成。其中调频振荡级主要是产生频率稳定、中心频率符合指标要求的正弦波信号，且其频率受到外加调制信号电压调变；缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大，以提供末级所需的激励功率，同时还对前后级起有一定的隔离作用，为避免级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度；功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率，并馈送到天线进行发射。2.单元电路设计与分析2.1 调频振荡级调频振荡级主要是产生频率稳定、中心频率符合指标要求的正弦波信号，且其频率受到外加调
7、制信号电压调变。2.1.1 调频波的产生由于调频发射机的频率受到外加调制信号电压调变，因此，回路中的电抗要能够跟调制信号的改变而改变，应用一可变电抗器件，它的电容量或电感量受调制信号控制，将它接入振荡回路中，就能实现调频。而最简便、最常用的方法就是利用变容二极管的特性直接产生调频波，因要求的频偏不大，故采用变容 二极管部分接入振荡回路的直接调频方式。变容二极管 Cj 通过耦合电容 C1 并接在 LCN 回路的两端，形成振荡回路总容的一部分。 因而，振荡回路的总电容 C 为：（4-1） jNC振荡频率为： )(211jNCLf 加在变容二极管上的反向偏压为：高 频 振 荡 ， 可 忽 略调 制
8、电 压直 流 反 偏 OQRV变容二极管利用 PN 结的结电容制成，在反偏电压作用下呈现一定的结电容（势垒电容） ，而且这个结电容能灵敏地随着反偏电压在一定范围内变化，其关系曲线称 曲线，如图所示。jCR由图可见：未加调制电压时，直流反偏 所对应的结电容为 。当调制QVjC信号为正半周时，变容二极管负极电位升高，即反偏增加时，变容二极管的电容 减小；当调制信号为负半周时，变容二极管负极电位降低，即反偏减小时，jC增大，其变化具有一定的非线性，当调制电压较小时，近似为工作在 j j曲线的线性段， 将随调制电压线性变化，当调制电压较大时，曲线的非线RjC性不可忽略，它将给调频带来一定的非线性失真。
9、 我们再回到图 4.12，并设调制电压很小，工作在 CjV R曲线的线性段，暂不考虑高频电压对变容二极管作用。设 图 4.1-3 用调制信号控制变容二极管结电容tVQRcos（4-3）由图 4.13 可见：变容二极管的电容随 R变化。即： tCmjQj cos（4-4）可得出此时振荡回路的总电容为tCCmjQNjN cos（4-5）由此可得出振荡回路总电容的变化量为：tCCmjjQNcos（4-6）由式可见：它随调制信号的变化规律而变化，式中 的是变容二极管结电容变化的最大幅值。我们知道：当回路电容有微量变化 时，振荡频率也会产生 的变化，其关系如下：fCf210（4-7）式中，是 未调制时的
10、载波频率； 是调制信号为零时的回路总电容，显然0f 0jQNo（4-8）由公式（4-2）可计算出中心频率 ：0f)(21jQNCLf（4-9）将（4-8）式代入（4-9）式，可得：tftftfmcoscs)/(21)0（4-10）频偏： mCf)/(0（4-11）振荡频率： （4-12tftftfoocs）由此可见：振荡频率随调制电压线性变化，从而实现了调频。其频偏 与回路f的中心频率 f0成正比，与结电容变化的最大值 Cm 成正比，与回路的总电容 C0成反比。 2.1.2 振荡电路的 选择振荡电路主要 是产生频率稳定且中心频率符合指标 要求的正弦波信号。由于是所产生的是 固定的中心频率，因而
11、采用频率稳定 度较高的克拉拨振荡电路来作振荡级。 其电路原理图如图所示。克拉泼电路的频率稳定度比电容三点式要好，使得不稳定电容的变化对回路总电容的影响减小。2.1.3 参数的计算根据前面的介绍，可以设计出如图的振荡电路，其中 R4 用来提供直流交流负反馈。设计中 D1为变容二极管，我们选用 910AT 型变容二极管，其容量变化可以从几十 PF 到 100 200PF因此 C7 数值接近于 Cj的高端值，若假设 C7 足够大，接近短路，而 C8 也逐渐增大，从几个 PF 增加到十几个 PF，此时 C 增大，则振荡频率减小，同时静态调制特性会发生变化，所以综合以上因素，C 7,C8的选择对静态调制
12、特性影响比较显著，所以我们选择 C7为 220PF 的电容，C 8选择47PF 的电容又因为三极管 T1 应为甲类工作状态，其静态工作点不应设的太高，工作点太高振荡管工作范围易进入饱和区，输出阻抗的降低将使振荡波形严重失真，但工作点太低将不易起振。由 ，以及 Cj的性质，我们选择 C2为 100PF, 7j80C+: C3为 220PF,C6为 220PF.利用 R7,R8对 D1变容管加反偏电压， R7,R8可选用为27K。R 1,R2为三极管基极偏置电阻，均选用 10KR 4 ,R5为负反馈电阻，选择较小的电阻即可，我们选用 R4为 12,R 5为K. 设载波中心频率 f=12MHz,由
13、LCfosc2设 C0 为 C2， C3 与 C6 串联值 , ，由于 910 变容二极管在偏置023652pf:电压 6 的情况下 Cj 较小，大概为十几 pf，先不考虑 Cj 的值，所以并接在 L1上的回路总电容为7j80C91pf+: 所以电感 L1为 2osc1.93uHCf:2.2 缓冲级为了使第三级能够达到额定功率必须加大激励即 Vbm，因此要求缓冲级有一定的增益，而中心频率是固定的，因此用 LC 并联回路作负载的小信号放大器电路。缓冲放大级采用谐振放大，L 2和 C10谐振在振荡载波频率上。若通频带太窄或出现自激则可在 L2两端并联上适当电阻以降低回路 Q 值。该极工作于甲类以保
14、证足够的电压放大。2.2.1 元器件的选择及参数的确定因为对缓冲级管子的要求是 roscf35f:CBRCEOV2所以可选用普通的小功率高频晶体管，如 2N3904 等另外， , bQeBE+IcQ若取流过偏置电阻 R9,R10的电流为 I1=10I bQ则 R10=VbQ/I1, R8=(Vcc-VbQ)/I1所以选 R10,R8均为 10K.为了减小缓冲级对振荡级的影响，射随器与振荡级之间采用松耦合，耦合电容 C9可选为 180pf.对于谐振回路 C10,L2,由 MHzLfosc12故本次实验取 C10为 100PF，1022oscL1.76Hfu:所以，缓冲级设计 电路为图所示2.3
15、功率输出级为了获得较大的功率增益和较高的集电极功率，设计中采用共发射极电路，同时使其工作在丙类状态，组成丙类谐振功率放大器由设计电路图知 L3、C 12 和 C13为匹配网络，与外接负载共同组成并谐回路为了实现功率输出级在丙类工作，基极偏置电压 VB3应设置在功率管的截止区同时为了加强交流反馈，在T3的发射极串接有小电阻 R14在输出回路中，从结构简单和调节方便考虑，设计采用 型滤波网络，如图L3，C 12，C 13构成 型输出，Q3 管工作在丙类状态，调节偏置 3 管的导通角。导通角越小，效率越高,同时防止 T3 管产生高频自激而引成回路用来实现阻抗匹配并进行滤波，即将天线阻抗变换为功放管所
16、要求的负载值，并滤除不必要的高次谐波分量。 2.3.1 元器件的选择和参数的确定在选择功率管时要求0cmPaxIiCBRCEOV2roscf35f:综上可知，我们选择 9018 功率管由于要使功放级工作在丙类，就要使 ，解得1230.7cBBEVRv:，为了使功放的效率较大，可以减小 Q3 管的导通角，这里取1328.RR13=11R12，第二级集电极的输出电流已经扩大了几十倍，为防止第三级的输入电流过大而烧坏三极管，需要相应的增大第三级的输入电阻。取R13=220K，R 12=20K，改变 R14可调整放大倍数，取较小的反馈电阻有利于提高增益，因为选定 ，所以发射极电压 VE为 0.05V，
17、因1239*0.75cBVv:此 R14可选为 100。由于 , LRQe3312osctfLC且 ,一般取 Qe = 810 123tC所以 213Cf+解得：L3=1.06H 计算得，C 13680PF，C 12220PF.功放级的电路设计如图所示。2.4 调频发射机总原理电路图其中，C 14,C16为滤波电容，选 C14为 0.1F，C 16为 100F。C 1为基极高频旁路电容，R 1,R2为 Q1 管的偏置电阻。采用分压式偏置电路既有利于工作点稳定，且振荡建立后有利于振荡幅度的稳定。调节 C7/C8可使调频线性良好。R 7,R8为变容二极管提供直流偏置。调制音频信号经 C17,LC
18、加到变容二极管改变振荡频率实现调频。振荡电压经电容 C9耦合加至 Q2 缓冲放大级。Q2 缓冲放大级采用谐振放大，L3 和 C13 谐振在振荡载波频率上。若通频带太窄或出现自激则可在 L3 两端并联上适当电阻以降低回路 Q 值。该级工作于甲类以保证足够的电压放大。Q3 管工作在丙类状态，有较高的效率同时防止 Q3 管产生高频自激而引起的二次击穿损坏。调节偏置电阻可改变 Q3 管的导通角。L 4, C15和 C16构成 型输出回路用来实现阻抗匹配并进行滤波，即将天线阻抗变换为功放管所要求的负载值，并滤除不必要的高次谐波分量。鉴别一台调频广播发射机是否是数字化的最有效办法是看其电路原理，目前市场上
19、调频发射机存在如下三种电路原理的调频发射机： 1、 模拟调频发射机：只能接收模拟音频信号，音频信号放大、限幅及立体声编码都是模拟的；特别是采用 VCO（压控震荡器）+PLL（锁相环）产生调频载频信号，调制的过程当然也是采用模拟复合音频信号对 VCO 的变容二极管进行直接调制。这种电路就是典型的模拟调频发射机，但可能有 LED 或 LCD 数字显示发射机的工作频率，但其全过程都是模拟的。 这种模式简称“VCO+PLL”。 2、 半数字化调频发射机：可以接收数字音频信号（AES/EBU）或模拟音频信号、音频信号处理、立体声编码由 DSP（数字信号处理器）来完成，立体声复合信号经 D/A 转换器转换
20、为模拟立体声复合信号、该信号对 VCO 进行调频调制。由此可见，在产生立体声复合信号之前是数字化的，之后与模拟调频发射机无异。简称“DSP+PLL”。 3、 数字调频发射机：从音频到射频全过程的数字化的调频广播发射机，它运用了软件无线电技术来实现调频广播发射机。它接收数字音频信号（AES/EBU）或模拟音频信号（送入 A/D）、音频信号处理、立体声编码均由DSP（数字信号处理器）来完成，而调频调制过程 DSP 控制 DDS（直接数字频率合成器）来完成，实现了调制过程的数字化。离散的数字调频波经 D/A 转换后生产常规调频波供射频放大器放大到指定功率。简称“DSP+DDS”。 数字调频广播发射机
21、有哪些技术优势？ 数字调频发射机与模拟调频广播发射机相比具有如下突出的优势： 1、 改善了音质：由于采用全过程的数字化处理，调频广播的音质可达到接近 CD 的水平； 2、 提高了发射机可靠性：由于采用大规模集成电路作为主要元件（原件数量少，集成电路自身的可靠性极高），取代了模拟调频发射机的大量分立元件和小规模集成电路，是整机可靠性极大地提高； 3、 发射机的功能柔性大：由于采用了软件无线电技术，所以在保持发射机硬件不变得情况下、只要装入不同的软件就可以生产出不同功能的调频发射机，这特别有利于厂家生产组织、也有利于发射机的升级改造； 4、 可实现准确的远程监控和故障诊断：由于所有原来由硬件实现的
22、功能都已软件化，所以不仅在发射机的 LCD 显示屏上可以观察到许多模拟发射机不可能观察的内部状态，而且可将这些状态通过通讯接口（RS232/RS485/CAN/TCPIP）在远程进行监控和故障诊断。 5、 可实现双路音频输入自动切换功能：在某些对系统可靠性要求较高的场合，可将数字音频和模拟音频同时输入到数字调频发射机，在其内部可实现以数字音频输入为主的自动音频切换功能，可省去外部的音频应急切换器。 数字调频发射机在国内是一项具有自主知识产权的专利技术。 四.心得体会及建议经过三周的高频电子课程设计，我不仅学到了很多在课本上学不到的知识，也体会到了实践的重要性。此次课设中，再次用到了 Multi
23、sim 这个软件，由于较少使用，使用起来还不熟练，于是我特地在图书馆借阅了有关于介绍Multisim 的软件的书，加深自己对其的了解和掌握。通过此次的课程设计，也让我进一步巩固和掌握所学的基础知识，加深了对高频电路的理解和对元器件的使用。本次实践我从理解它的相关原理，到动手实践画其电路图并在 Multisim 上仿真出来，再到最后的数据处理及实践报告的撰写，都是我学到了很多。它让我能够在实践中运用自己学过的知识，并努力探索，解决在实践中遇到的问题。在此次的课题研究中提高我的动手能力、创新意识及锻炼思维活动。课程设计使我们可以将抽象的理论知识与实际电路设计联系在一起，掌握初步的电路设计方法。在掌
24、握了模拟电路设计方法的同时也加深了对课程知识的理解和综合的运用，培养了综合运用理论知识以及专业技能上的提升。但是，理论知识的不足在这次学习中很明显的体现出来。这样也好，可以有助于我今后的学习，端正自己的态度，知道了要以书本上的知识为主，实践动手能力为辅，并且把实践与理论结合起来。总之，此次的社会实践让我知道做事要有耐心，要持之以恒，只有这样，才能把一件事做好，当然，最重要的，是要有一颗热爱学习的心。五附录QuantityDescription RefDes Package1 ZENER, RD5.1 D1 IPC-2221A/2222D O-341 OPAMP, LM7131ACM U1 IP
25、C-7351SON-8(N08E)2 OPAMP, LM324AD U3, U4 IPC-7351CASE751A2 BJT_NPN, 2N1711 Q1, Q2 GenericTO-392 ZENER, 1N4738A D2, D5 IPC-2221A/2222D O-412 DIODE, 1N1202C D6, D3 GenericDO-203AA2 LED_red LED1, LED2UltiboardLED9R2_5V2 RELAY, EDR2H1A12 K2, K4 REEDEDRSeriesSMT2 DIODE, 1N4148 D4, D7 IPC-2221A/2222DO-351
26、 FWB, 1B4B42 D8 IPC-2221A/222212-7A2A1 TRANSFORMER, TS_AUDIO_100_TO_1T1 GenericXFMR_5PIN1 VOLTAGE_REGULATOR, LM7912CTU10 GenericTO-2201 VOLTAGE_REGULATOR, LM7812CTU11 GenericTO-2201 RESISTOR, 2.4kOhm R11 RESISTOR, 7.5kOhm R210 RESISTOR, 10kOhm R3, R4, R13, R14, R15, R16, R17, R18, R23, R241 RESISTOR
27、, 6.8kOhm R54 RESISTOR, 100kOhm R6, R7, R8, R93 POTENTIOMETER, 10kOhmR10, R25, R261 POWER_SOURCES, GROUND0 Generic1 POTENTIOMETER, 5kOhmR111 RESISTOR, 3.3kOhm R121 POWER_SOURCES, VCC VCC Generic6 VOLTMETER, VOLTMETER_VU2, U5, U6, U7, U8, U9Generic1 POWER_SOURCES, VEE VEE Generic4 RESISTOR, 1kOhm R19
28、, R20, R21, R221 AC_VOLTAGE, 220mVpk50 Hz 0_uc100b0V1 Generic4 CAPACITOR, 100nF C4, C5, C3, C62 CAP_ELECTROLIT, C1, C2700uF六.参考文献1.叶瑜 周剑玲主编高频电路中国矿业大学出版社2008 年 11 月2.王连英主编基于 Multisim 10 的电子仿真实验与设计北京邮电大学出版社2009 年 8 月3.薛鹏骞 梁秀荣等主编电子设计自动化技术设计实用教程2007 年 2月4.崔建明 陈惠英 温卫中主编电路与电子技术的 Multisim 10.0 仿真中国水利水电出版社2009 年 11 月5.杨欣 王玉凤编著电路设计与仿真清华大学出版社2006 年 4 月6.黄智伟编著全国大学生电子设计竞赛系统设计北京航空航天大学出版社2006 年 12 月7.石伟平 徐国庆编著模拟电子器件与应用华东师范大学出版社2008年8.高吉祥主编电子技术基础实验与课程设计电子工业出版社2005 年2 月9.刘修文等编新编电子控制电路 300 例机械工业出版社2006 年 4 月
