1、实验 2 顺序结构与逻辑运算学号： 姓名： 实验日期：1. 实验目的和要求（1）掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符。（2）熟悉顺序结构程序中语句的执行过程，并学会基本调试程序方法。（3）能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。（4）学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。（5）熟练掌握 if 语句和 switch 语句，掌握条件表达式构成的选择结构。（6）熟练掌握跟踪调试程序，针对具体数据组织输入测试数据，观察程序运行能否得到预期的输出结果。（7）学会编写简单程序。2. 实验内容：实验指导书中的实验三和实验四3. 实验步骤及结果实验三部分：3-1-1 该程序的功能是：输出 m
2、=345,n=2.560000,并计算输出(n*100)程序运行结果画面如下：#includemain()int m=345;float n=2.56;printf(“m=%d,n=%f,n*100=%fn“,m,n,n*100);3-1-2 该程序的功能是：输入三个数赋给 a,b,c，输出这三个数，并计算输出 s=a*b 和v=a*b*c 的值程序运行结果画面如下：#includemain()double a,b,c,s,v;scanf(“%lf,%lf,%lf“,s=a*b;v=a*b*c;printf(“%lf,%lf,%lfn“,a,b,c);printf(“s=%lfn“,s);pr
3、intf(“v=%lfn“,v);3-2-1 该程序的功能是：输入两个整数 m，n，输出 m，n 并使其输出时每个数输出宽度为6，两数之间逗号间隔；并输出 x，y 并使其每个数输出宽度为 7，小数位数为 2。程序运行结果画面如下：#includemain()int m,n;float x=3.5,y=6.2;scanf(“%d,%d“,printf(“m=%6d,n=%6dn“,m,n);printf(“x=%7.2f,y=%7.2fn“,x,y);3-2-2 该程序的功能是：赋给 a,b,m,n,p,q 数值，并输出 a,b,m,n 的整型数值和 p,q 的浮点型数值。程序运行结果画面如下：
4、#includemain()int a,b;long m,n;float p,q;scanf(“%d,%dn“,scanf(“%f,%fn“,scanf(“%ldn%ld“,printf(“a=%d,b=%dn m=%ld,n=%ldn“,a,b,m,n);printf(“p=%f,q=%fn“,p,q);3-3 注意：这道程序我们不按书中提示进行，而在 VC 环境下进行调试。语法错误和逻辑错误的区别何在？语法错误有错误提示，程序不可运行；逻辑错误无错误提示，程序可运行，但得不到你想求得的答案。如何启动单步调试？在菜单栏中选择“组建” ，然后在下拉菜单中选择“开始调试” ，然后选择“Step
5、Into” 。要使程序运行到“ss=(k”这一行暂停下来，该如何操作? 点到“ss=(k” 这一行，按 F9，设置一个断点。怎样终止调试状态（程序复位）？在菜单栏中选择“调试” ，然后选择“Stop Debugging” 。单步调试状态下，向下运行一条语句的操作方法（分两种情况回答，第一种，跟踪到自定义函数内部，第 2 种，不跟踪到自定义函数内部）：第一种选择“Step Into”，跟踪到自定义函数内部；第 2 种选择“Step over”，不跟踪到自定义函数内部在本题中，假设要在运行第 2 条语句（即 scanf 语句后） ，要马上观察 i，j，k，ss，m，n的变量的值，操作方法：在菜单栏
6、中选择“组建” ，然后在下拉菜单中选择“开始调试” ，然后选择“Step Into”，在 watch 窗口的名称下的框中输入要马上观察的“i，j，k，ss，m，n” ，请把观察这些变量时的画面粘贴到下面：#includemain()int i,j,k,ss,m=1,n=1;scanf(“%d%d“,m+=i+;n*=-j;ss=(k=m+2,n-5,k+n);printf(“%d“,ss);通过这道题单步调试，你对 i+和+i 及 i和i 应该有了更直观的理解，他们的区别在于：i+和 i是在使用变量后加（减）一，+i 和i 是在使用变量前加（减）一。3-4 请回答书中问题问题（1）都可以。问题
7、（2）用 printf 函数，c1 、c2 输出的格式符用%d 。问题（3）不可以程序运行结果画面如下：#includemain()char c1,c2;c1=getchar();c2=getchar();putchar(c1);putchar(c2);printf(“n“);printf(“%c%cn“,c1,c2);3-5 我使用的算法：运用求商的整数部分和求余数进行分钟的转换运行结果画面：#includemain()int x,h,m;printf(“输入需转换的分钟数：“);scanf(“%d“,h=x/60;m=x%60;printf(“%d 小时%d 分钟“,h,m);3-7 我使
8、用的算法：进行千分位转换，四舍五入。运行结果画面：#includemain()double x;scanf(“%lf“,printf(“%7.2fn“,x);实验四部分4-1-a 该程序的功能是：输入两个数：a 、b，判断 a*a+b*b 的值，若 a*a+b*b 的值等于 3或 1，则 y=a+b；若 a*a+b*b 的值等于 0，则 y=b-a；若 a*a+b*b 的值等于其他值，则输出“eerror”；最后输出 y 的值。运行结果画面：#includemain()int a,b,y;scanf(“%d%d“,switch(a*a+b*b)case 3:case 1:y=a+b;break
9、;case 0:y=b-a;break;default :printf(“errorn“);printf(“%d“,y);4-1-b 该程序的功能是：输入两个数：a、b，判断 a 的值，若 a 的值等于 10，则 y=a-b；若a 的值等于 11，则 y= a*b；若 a 的值等于其他值，则 y=a+b；最后计算输出 y 的值。运行结果画面：#includemain()int a,b,y;scanf(“%d%d“,switch(a)default :y=a+b;break;case 10:y=a-b;break;case 11:y=a*b;break;printf(“%d“,y);4-1-c
10、该程序的功能是：输入两个数：a、b，判断 a+b 的值，若 a+b 的值等于 10，则y=a+b；若 a+b 的值等于 11，则 y= a-b；若 a+b 的值等于其他值，则输出“eerror ”；最后计算输出 y 的值。运行结果画面：#includemain()int a,b,y;scanf(“%d%d“,switch(a+b)case 10:y=a+b;break;case 11:y=a-b;break;default :printf(“errorn“);break;printf(“%d“,y);4-2-1 运行结果画面：#includemain()int x,y;scanf(“%d“,i
11、f(x-5scanf(“%d“,if(x-5运行结果画面：#includemain()int a,M;scanf(“%d“,M=a0?a:-a;printf(“abs(a)=%dn“,M);4-4 运行结果画面：#includemain()int c,t,m;printf(“input the number of coat and trousers your want buy:n“);scanf(“%d%d“,if(t=c)if(c=50)m=c*80;else m=c*90;elseif(ct)if(t=50)m=t*80+(c-t)*60;else m=c*80+(t-c)*45;else
12、 if(c=50)m=t*90+(c-t)*60;else m=c*90+(t-c)*45;printf(“%dn“,m);4-5 我使用的算法：输入三边，然后判断是否构成三角形，能构成三角形后再判断三角形类型。运行结果画面：#includemain()float x,y,z;int i;printf(“输入三条边长：“);scanf(“%f%f%f“,if(x+yzif(i=1)if(x=yelse if(x=y|y=z)printf(“此三角形为等腰三角形n“);else printf(“此三角形为不等边三角形n“);if(i=0)printf(“这三边不构成三角形n“);4-5 我使用的算法：用求余的方法，若赋给 x 的值除以 5 和除以 7 的余数都为 0，则输出yes，否则输出 no。运行结果画面：#includemain()int x;scanf(“%d“,if(x%5=0elseprintf(“non“);4 实验小结通过实验我的 C 语言能力的到了进一步的提高：（1） 学会了基本的程序调试；（2） 掌握了 IF 和 SWITCH 语句的应用；（3） 掌握数据输入/输出函数的使用，能正确使用各种格式转换符（4） 知道了逻辑运算符、逻辑表达式、关系表达式的运用（5） 可以进行简单的程序的编写
