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论文格式要求(理工科)!!!!!.doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2725561 上传时间:2018-09-26 格式:DOC 页数:14 大小:86.60KB
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资源描述

1、附件 1本科毕业论文(设计)写作与排版打印规范根据本科毕业论文(设计)工作管理规定要求,为统一我校本科毕业论文(设计)写作与排版打印格式,特制定本规范,供指导教师在指导毕业论文(设计)和本科毕业生在进行本科毕业论文(设计)写作与排版打印时执行。一、毕业论文(设计)正式文本的内容构成本科毕业论文(设计)的正式文本依次由以下部分构成:1封面(由学校教务处统一指定纸张类别、打印格式、装订要求) ;2、论文原创性说明;3、文献综述;(外国语学院还须有 3000 字左右的文献翻译)4中文摘要和关键词;5Abstract 和 Key words;6目录;7论文的正文部分;8、注释(文科采用) ;9参考文献

2、; 10附录(理工科采用,不是论文必备部分) ;11 “致谢” (单独成页,此部分不是论文的必备部分) 。二、文献综述部分的内容及格式要求1、文献综述包含四部分:概述、主题、总结和参考文献。2、文献综述排版参照正文格式排版,字数 3000 字左右。3、文献翻译的内容及格式由外国语学院自行规定。三、中、英文“摘要” 、 “关键词”部分的内容及格式要求1中文的“摘要” 、 “关键词”为一页,英文的“Abstract” 、 “Key words”另起为一页,如一页不够的,可以顺延下一页。中英文的“摘要” 、 “关键词”放于文献综述之后,不需标注页码。2中文“摘要” 、 “关键词”及其后面加上的冒号均

3、用宋体小四号加黑,相应具体内容紧接冒号之后,用宋体,小四号,不加黑;英文 “Abstract”、 “Key words”用 Times New Roman 字体,小四号加黑,相应具体内容紧接冒号之后,用Times New Roman 字体,小四号,不加黑。3 “摘要”字数为 200-400 个字符;“关键词”必须是词组,且一般在 3-5 个之间。4 “关键词”中词组与词组之间要空两格,以便于区分。四、 “目录”页的具体内容及格式1 “目录”部分单独成页编排,称为“目录”页,置于英文摘要和英文关键词之后。2 “目录”页中正文部分的内容一般只列到二级标题为止,最多不能超过三级。3 “目录”页中所选

4、择的格式与论文“正文”各级标题的表述格式必须一致。4论文从正文开始编排和打印页码数, “目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。5 “目录”页表述及排版格式可从下列两种中选择一种,各系应当选择一种格式统一执行。格式一:(建议文科类采用此格式)目 录(居中,宋体小二号,加黑)一、(一级标题)1(一)(二级标题)1(二)2(三)4二、6(一)8(二)9(三)11三、12(一)12(二)14(三)16顶格排版顶格排版对齐排版论文中相应内容所在的首页页码注 释17参考文献18致 谢19说明:在本页中,除“目录”二字外,其它统一由宋体小四号排版打印格式二:(建议理工科类采用此格式)目 录(居中

5、,宋体小二号,加黑)1(一级标题)11.1(二级标题)11.241.36282.182.2112.3133143.1 143.2153.317参考文献18致 谢19说明:在本页中,除“目录”二字外,其他统一由宋体小四号排版打印五、论文“正文”部分的表述及排版打印格式1正文部分单独起页,从 1 开始排序编排和打印页码数。顶格排版顶格排版对齐排版论文中相应内容所在的首页页码顶格空两格2论文“正文”部分的论述可以有三级以下标题。3论文“正文”的一级、二级、三级标题可以自顶格开始排版或者自顶格起空两格开始排版。4论文“正文”部分的一级标题用宋体小三号加黑打印;二级标题用宋体四号加黑打印;三级以下标题均

6、用宋体小四号加黑打印。其他内容(除论文注释、图表说明外)均用宋体小四号打印,不加黑。论文注释和图表说明用宋体五号打印。六、论文注释的表述格式1文科专业毕业论文可以有适量的论文注释,用以注明所引资料的来源,或用以作者对文中某观点、某概念等的补充说明。注释可采用脚注(即页末注)的格式,每页的注释单独排序号。外语专业可根据专业情况由系里统一要求采用夹注的格式。2理工科专业毕业论文(设计)不采用脚注形式进行注释,需要进行注释的,置于参考文献中。理工科专业毕业论文(设计)的参考文献集中放在论文(设计)的正文之后,单独成页排版,数量应不应少于 5 种。具体表述格式见后。 3文科专业毕业论文注释的表述统一采

7、用下列格式:(1)引自著作的,表述格式例如:作者:书名 ,出版社年版,第页。如果所引注的著作为两人以上合著,则作者名并列,中间用顿号间隔,其他不变;如果所引注的著作为主编或编著类的著作,则在作者后加上“主编”或“编著”字样。例如:王利明、崔建远:合同法新论总则 ,中国政法大学出版社 2000 年版,第 86页。余能斌主编:民法学 ,中国人民公安大学出版社、人民法院出版社 2003 年版,第 189 页。(2)引自论文的,表述格式例如:作者:论文的篇名 , 期刊杂志的名称年第期。例如:王家福:21 世纪与中国民法的发展 , 法学家2003 年第 4 期。(3)引自报纸的,表述格式例如:作者:文章

8、的篇名 , 报纸名称年月日第版。(4)引自译著的,表述格式例如:德伯恩魏德士著,丁小春、吴越译:法理学 ,法律出版社 2003 年版,第 16 页。(5)引自网络的,表述格式例如:美W.N.赫菲尔德著,陈端洪译:司法推理中应用的基本法律概念 ,http:/ 年 6 月 12 日。(6)引自外文文献的,书名、论文名用斜体表述格式如下:著作类如:H .H .Marshal,Natural Justice ,London : Sweet & Maxwell,1959, p8期刊论文类如:W . Stanners , Inflation and Growth , Cambridge Journal o

9、f Economics , 1996 (20) , p378 (7)凡著者(主编者)在 4 人以上的,只列第一位著者(主编者)姓名,后加上“等”字。例如,刘少阳等(主编、编著):,其他同上述。七、 “参考文献”的表述格式1、文科专业“参考文献”的表述格式要求:(1)必须列出不少于 5 种以上的参考文献,文中提及者必须列入参考文献,用以说明论文写作的背景资料。(2)参考文献置于论文正文之后,单独成页排版。(3)参考文献依次采用1 、 2 、 3的序号。(4) “参考文献”四个字用宋体小三号加黑打印,顶格。其他所列的具体参考文献转行空两格排版,用宋体小四号,不加黑。(5)中文参考文献按作者姓氏第一

10、个字笔划由小到大排序;英文参考文献按作者姓氏第一个字母排序。其它表述格式与上述论文注释中的格式一致,著作可不用列出页码。文科专业毕业论文参考文献的表述及排版打印格式,具体示例如下:参考文献(宋体四号,加黑)1王利明:违约责任论 ,中国政法大学出版社 1996 年版。 (宋体小四号,不加黑)2肖永平、王承志:晚近欧洲冲突法之发展 , 中国法学2004 年第 5 期。3 4 5 2、理工科专业毕业论文(设计)参考文献的表述格式要求:(1)理工科毕业论文(设计)参考文献主要用于注明论文(设计)中所参考文献的来源。作者对论文(设计)中某观点或概念的说明,也置于参考文献中进行。统一采用尾注(文末注)的形

11、式,单独成页排版。(2)参考文献依次采用1 、 2 、 3的序号。(3)理工科毕业论文(设计)参考文献各项内容的表述顺序为:a.参考专著的:作者.著作名.出版地:出版者,出版年:页码号.b.参考期刊文章的:作者.文章题名.刊名,年,卷(期):页码号.c.参考论文集中的论文的:论文作者.论文题名.论文集主编者.论文集题名.出版地:出版者,出版年:页码号.d.参考报纸文章的:作者.文章题名.报纸名,出版日期(版次).e.参考外文版专著、期刊、论文集、报纸等:按照上述顺序用原文表述各项内容,书名和论文名用斜体,切忌中文与外文混用。理工科专业毕业论文参考文献的表述及排版打印格式,具体示例如下:参考文献

12、1 惠晓实,王凯航,陆舟等.一种基于 Web 技术的网络数据库系统设计.计算机应用研究,2000,17(1):8486.2强文久,元章,雯荣. 数学分析的基本概念与方法. 北京:高等教育出版社,1989:153167.3詹东风.中国漆树酶分离制备及反映功能研究.武汉大学博士学位论文,1998:8189.4Wayn Carmichale. The Toxins of Cyanobacteria. Scientific American, 1994,270(1):7886.5Buchberger Collins Computer Algebra Symbolic and Algebraic Com

13、putation. New York: Springer Verlag, 1998:5876.6Yu S Z. Drinking Water and Primary Liver Cancer. Beijing: Beijing Springer, 1992:3037.八、篇幅要求文科专业毕业论文一般不少于 8000 字符,理工科不少于 5000 字符,音、体、美等专业可视情况酌减,但相应系应提出统一的基本要求报教务处核准备案。九、毕业论文(设计)总体打印规范要求1各部分的字体和字号,执行上述各部分的规定。2页边距:上 3 厘米、下 2.5 厘米,左 3 厘米,右 2.5 厘米,左侧装订。3、行

14、间距为 24 磅。4统一采用 A4 纸打印,加封面装订。附件 2本科毕业论文(设计)文献综述写作要求一、文献综述的内容文献综述是大学生在毕业论文(设计)开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种文体。综述的目的是反映某一课题的目前的研究或设计水平,特别是一些新动态、新技术和新发现。从其历史到现状,存在问题以及发展趋势等,进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。文献综述是在对搜集了某一研究领域或专题的大量文献和参考资料的基础上,进行综合归纳和分析而写成的。 “综” ,就是要求对文献资料进行综合分析、归

15、纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。二、文献综述的格式文献综述的格式与一般论文的格式有所不同。这是因为一般论文注重研究的方法和结果,而文献综述主要是介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上诸方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般应包含以下四部分:概述、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分先拟写提纲,再根据提纲进行撰写。 概述部分:主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。正文部分:是综述的主

16、体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理、进行分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分:与一般论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。参考文献:是进行毕业设计和研究的基础,撰写文献综述的依据,列出这些参考文献不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,格式规范,查找方

17、便,内容准确无误。三、文献综述的要求1.每个本科生在完成毕业论文(设计)时均应完成一篇文献综述,字数不少于3000 字。2.为了使毕业论文(设计)有较充分的依据,要求学生在毕业论文(设计)写作之前先完成文献综述。3.文献综述应包括概述、综述正文、总结、参考文献等几方面内容。4.在写文献综述时,学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于 8 篇(本) 。5.在文献综述中,学生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。6.文献综述要条理清晰,文字通顺简练。7.资料运用要恰当、合理。8.综述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题、多提出问

18、题,并指出分析、解决问题的可能途径。四、注意事项 1.搜集文献应尽量全面。2.引用文献要具有代表性、可靠性和科学性。3.引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献内容。 4.不能省略参考文献,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。本科毕业论文(设计)外文文献翻译要求翻译的文章应与毕业论文(设计)课题或专业知识相关的文献,要求翻译 12篇,合计中文字数 3000 字左右。外文翻译应包括:外文题目、作者、出版日期和出版社,翻译内容的起止页码,外文原文,然后是中文题目、作者、出版日期和出版社,中文翻

19、译。外文翻译所用的文献,应主要选自学术期刊或学术会议的文章,其次是教科书或其他书籍。英文原文和翻译均作为毕业论文附录,同时给出英文原文的出处,如果是网上下载的原文请给出网址。附件 3湖北第二师范学院本科毕业论文(设计)指导性评分标准湖北第二师范学院本科毕业论文(设计)评分标准(理科)项目 权重 分值 优秀(85100 分) 良好(7584 分) 及格(6074 分) 不及格(60 分以下)工作量 0.10 100 能出色地完成任务书规定的工作量 能较好地完成任务书规定的工作量 有拖延现象,但最终完成了任务书规定的工作量没有完成任务书规定的工作量文献阅读与外文翻译0.10 100除全部阅读教师指

20、定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,开题报告内容、形式完全符合要求,译文质量好除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,开题报告符合要求,译文质量较好 阅读教师指定的参考文献,开题报告成绩为及格或首次开题未获通过,完成了外文翻译任务未完成教师指定的参考资料、文献的阅读任务,开题报告不符合要求,外文翻译达不到要求学术水平0.25 100论文见解独特,富有创新性,有较高的学术水平或较大的使用价值。论文有一定独立的见解和学术水平或实用价值。选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多,无新意。论题不能成立或有抄袭、剽窃等问题。综合应用基础理论与专业知识的能力0.25 100能

21、熟练地掌握和运用基本理论,论文有关成果突出,反映了作者对基础理论知识掌握得很好能熟练地掌握和运用有关理论,论文有一定的成果,能较好地反映出作者对基础理论知识的掌握程度能基本掌握和运用基础理论知识,但不够熟练,无成果基本理论模糊不清,经指导教师详细指点,实验仍无结果,未取得任何成果,基础知识不扎实文字图表 0.10 100论文结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅。图表制作精确、规范,可运用计算机制作论文结构较严谨,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅。图表制作精确、规范,符合标准论文结构松散,逻辑性不强,论述层次尚清楚,文字基本通顺。图表制作稍有误差,尚可达到要求内容空泛,结构混乱,逻辑性差,

22、文字表达不清,错别字较多。图表制作态度随意答辩意见 0.10 100在规定时间内能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题在规定时间内能比较流利、清楚地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题在规定时间内能叙述出论文的主要内容,但条理不甚清楚,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作出补充或进行纠正不能在规定时间内叙述出论文的主要内容,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答学习态度与规范要求0.10 100学习态度认真,模范遵守纪律,治学严谨。完全符合规范化要求,严格保证论文完成时间,并按任务书规定进度出色完成各项任务态度比较认真,组织纪律较好。

23、论文达到规范化要求,能按期完成各项任务学习不太认真,组织纪较差。论文勉强达到规范化要求,尚可在指定时间内完成任务学习马虎,纪律涣散。论文不符合规范化要求,不能保证按期完成任务注:毕业论文(设计)的综合成绩由指导教师评定的成绩(占 40%)和答辩小组评出的答辩成绩(占 60%)折算得出,实行优秀、良好、及格、不及格四级评定制。湖北第二师范学院本科毕业论文(设计)评分标准(文科)项目 权重 分值 优秀(85100 分) 良好(7584 分) 及格(6074 分) 不及格(60 分以下)工作量与文献阅读、文献综述0.10 100能出色地完成任务书规定的工作量,除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还

24、阅读较多的自选资料,开题报告内容、形式完全符合要求能较好地完成任务书规定的工作量,除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还阅读一定的自选资料,开题报告完成较好有拖延现象,但最终完成了任务书规定的工作量,能阅读教师指定的参考资料,开题报告经教师指点尚可达到要求没有完成任务书规定的工作量,未完成阅读任务,开题报告不符合要求外文翻译 0.10 100 译文准确,质量好 译文质量较好 译文无大错译文达不到规定要求学术水平 0.25 100论文见解独特,富有创新性,有较高的学术水平或较大的使用价值。论文有一定独立的见解和学术水平或实用价值。选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多,无新意。论题不能成立或

25、有抄袭、剽窃等问题。论证能力 0.25 100资料充分,能熟练地掌握和运用基本理论,观点正确,论据确凿、论述清晰缜密资料齐全,能较熟练地掌握和运用基本理论,观点正确,论述清晰观点、内容论述等主要方面尚符合要求,但缺乏分析概括能力和研究能力,论文结构基本合理资料准备不充分,基本观点有错误或主要材料不能说明观点论文撰写质量 0.10 100结构严谨,逻辑性强,内容翔实 ,表达准确、流畅,语言生动,论文完全符合规范化要求,文稿全部为打印结构合理,符合逻辑,内容翔实,表达通顺,文章层次分明,语言通顺、准确,论文撰写符合规范化要求,文稿书写工整论证基本清楚但不严密、不完整,或说服力不强,勉强达到论文撰写

26、要求内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象,论文撰写达不到规范化要求答辩意见 0.10 100在规定时间内能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题在规定时间内能比较流利、清楚地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题在规定时间内能叙述出论文的主要内容,但条理不甚清楚,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作出补充或进行纠正不能在规定时间内叙述出论文的主要内容,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答学习态度与规范要求0.10 100学习态度认真,模范遵守纪律,治学严谨。完全符合规范化要求,严格保证论文完成时间,并按任务书规定进度出色完成各项任务态度比较认真,组织纪律较好。论文达到规范化要求,能按期完成各项任务学习不太认真,组织纪较差。论文勉强达到规范化要求,尚可在指定时间内完成任务学习马虎,纪律涣散。论文不符合规范化要求,不能保证按期完成任务注:毕业论文(设计)的综合成绩由指导教师评定的成绩(占 40%)和答辩小组评出的答辩成绩(占 60%)折算得出,实行优秀、良好、及格、不及格四级评定制。

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